【題目】下列屬于人體第三道免疫防線的是（ ）
A.皮膚、黏膜、纖毛
B.胸腺、脾臟、淋巴結(jié)
C.溶菌酶、吞噬細(xì)胞
D.乳酸、胃酸、脂肪酸

A. 不對(duì) B. 對(duì) C. 可能對(duì) D. 可能不對(duì)

【題目】某班學(xué)生小強(qiáng)是個(gè)善于動(dòng)腦的孩子，他按老師的要求在家里探究《影響種子萌發(fā)的因素》實(shí)驗(yàn)，他對(duì)老師的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)做了改動(dòng)，其設(shè)計(jì)如下圖：

（1）上述試驗(yàn)中種子能萌發(fā)長(zhǎng)出幼苗的是。
（2）該實(shí)驗(yàn)中乙和丙對(duì)照可知種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是是完整的且是活的。
（3）該探究實(shí)驗(yàn)中用的小麥種子，其萌發(fā)所需營(yíng)養(yǎng)貯存在種子的中。
（4）該試驗(yàn)甲和乙對(duì)照得出種子萌發(fā)需要 ， 丁和乙對(duì)照得出種子萌發(fā)需要 ， 戊和乙對(duì)照得出種子萌發(fā)需要。

【題目】根據(jù)科學(xué)家推測(cè)，地球上的原始生命起源于（ ）
A.原始大氣
B.原始海洋
C.原始巖層
D.原始火山

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）
A.人的大眼睛與單眼皮
B.羊的白毛與牛的黑毛
C.豌豆的高莖與矮莖
D.狗的卷毛與黃毛

【題目】劉銀杏同學(xué)在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，請(qǐng)幫他解決．

（1）為了把天竺葵葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡，需把天竺葵放在中一晝夜．
（2）將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目的是為了設(shè)置實(shí)驗(yàn)．這樣設(shè)置后，該實(shí)驗(yàn)中的變量是 ．
（3）為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用，應(yīng)將遮好紙片的植物放在下幾個(gè)小時(shí)．
（4）有清水漂洗脫色葉片后，向葉片滴加碘液，是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有 ． 這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 ．

(1)小明平時(shí)喜歡看綜藝節(jié)目，其中看到這樣一個(gè)場(chǎng)景，一位嘉賓踩上指壓板雙腳自動(dòng)彈起然后大呼疼痛，該過(guò)程證明脊髓具有______________功能，請(qǐng)寫(xiě)出腳自動(dòng)彈起這一反射活動(dòng)的途徑：________________________。

(2)有一期節(jié)目中，舉辦了障礙跑比賽，比賽過(guò)程中會(huì)消耗大量氧氣。參與人員呼吸的深度與頻率都會(huì)增加，吸氣時(shí)，肺泡中的氧氣進(jìn)入肺泡外的毛細(xì)血管要依次穿過(guò)哪幾層細(xì)胞___________；此時(shí)肋間肌和膈肌處于________狀態(tài)。

(3)周末小明和奶奶去北宅吃櫻桃，當(dāng)小明用手將櫻桃放入嘴里時(shí)，上臂處于收縮狀態(tài)的是圖一中[ ]____________，吃完櫻桃后，測(cè)得兩人體內(nèi)的血糖濃度如圖二所示，則奶奶可能患有__________(填寫(xiě)疾病名稱)。

(4)小明吃櫻桃回來(lái)的路上發(fā)現(xiàn)小溪里有很多蝌蚪，就用塑料瓶采集了很多，回家后小明想探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”，請(qǐng)幫助小明完善實(shí)驗(yàn)方案。

①取健康蝌蚪60只，平均分成甲、乙兩組，分別放入兩個(gè)玻璃缸中，加入等量自來(lái)水。

②_______________________________________________________。

③每天記錄甲、乙兩組蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育情況。

④實(shí)驗(yàn)結(jié)果：小明發(fā)現(xiàn)甲組蝌蚪發(fā)育時(shí)間短，個(gè)體較��；乙組蝌蚪正常發(fā)育。

⑤此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明：______________________________________。

A. 側(cè)芽 B. 枝芽 C. 混合芽 D. 花芽