科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是觀察菜豆種子實(shí)驗(yàn)時(shí)看到的各部分結(jié)構(gòu),完成(1)-(2)。
(1)下列說(shuō)法正確的是( )
A.①②③共同組成種子的胚
B.②是胚軸,能發(fā)育成莖
C.①和③的細(xì)胞具有分裂能力
D.④加碘液后能變成藍(lán)色
(2)菜豆種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮發(fā)育成幼苗的根的結(jié)構(gòu)是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于研究生物分類學(xué)的意義?
A. 了解不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系
B. 了解生物的多樣性
C. 保護(hù)生物的多樣性
D. 認(rèn)識(shí)生物的結(jié)構(gòu)和生理
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是花的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)花的雌蕊由[①]________、[②]____________和[③]________構(gòu)成。
(2)圖中[④]是_____________,它包括花藥和花絲兩部分。
(3)花藥里的花粉成熟后散發(fā)出來(lái)落到[①]上,花受粉后整個(gè)[③]發(fā)育成_____________,[③]內(nèi)的胚珠發(fā)育成_______________。
(4)種子中最主要的結(jié)構(gòu)是________________(填“胚”或“胚乳”)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),加拿大一枝黃花在我國(guó)很多地方迅速蔓延,對(duì)生態(tài)環(huán)境造成巨大影響。關(guān)于這一現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是
A. 破壞了本地的生態(tài)平衡 B. 危害本地生物多樣性
C. 這是外來(lái)物種入侵現(xiàn)象 D. 引入新生物資源,可大力推廣
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖是“歲寒三友” 松、竹和梅的寫意畫。松、竹和梅在分類上分別屬于( )
A.松和竹是裸子植物,梅是被子植物
B.梅和竹是裸子植物,松是被子植物
C.竹是裸子植物,松和梅是被子植物
D.松是裸子植物,竹和梅是被子植物
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物的種子萌發(fā)及生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)可以看出,這是一種__子葉植物.
(2)在種子萌發(fā)的過(guò)程中,__最先突破種皮.
(3)在從A﹣﹣D的過(guò)程中,萌發(fā)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自__,所以在種子萌發(fā)過(guò)程中,其干重__(填增多或減少).從E﹣﹣G植物體內(nèi)的有機(jī)物是逐漸__的,原因是植物已經(jīng)開始__.
(4)R、H兩結(jié)構(gòu)分別是由A當(dāng)中的__、__發(fā)育而來(lái).
(5)種子萌發(fā)的外部條件是__、__、__.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在含DDT的水體中,食物鏈“藻類→魚→鳥”中的生物體內(nèi)所含DDT的量,正確的是( )
A. 鳥>魚>藻類 B. 藻類>魚>鳥 C. 魚>藻類>鳥 D. 魚>鳥>藻類
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)血液循環(huán)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)填寫結(jié)構(gòu)名稱:1__ 3__ 5__ 8__.
(2)同側(cè)的心房與心室之間,以及心室和動(dòng)脈之間都有__,使血液只能沿一定的方向流動(dòng).與5相連通的血管是__,流__ 血.
(3)當(dāng)血液流經(jīng)1時(shí),由于里面的__濃度比血液里面的高,因而擴(kuò)散到血液中,與__結(jié)合,這種氣體最終將被送到__(填標(biāo)號(hào)).
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