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【題目】如圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖象,按發(fā)生分裂的先后順序,它們的關系為( 。
A. a→c→d→b B. a→b→c→d C. c→d→a→b D. a→d→b→c
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【題目】玉米在我國北方地區(qū)廣泛種植.如圖表示一粒玉米萌發(fā)成幼苗的過程,請結合所學知識回答問題:
(1)每粒玉米都是由_____發(fā)育而來,玉米幼苗是由_____發(fā)育而來的.如果玉米的果穗有缺粒現象,則可能是_____造成的.
(2)我們選擇光照充分、空氣流通、早播適宜、肥力較好的地點進行播種,環(huán)境中影響玉米生活和分布的因素稱為_____因素.移栽玉米幼苗時,需要帶土團,這樣做的目的是_____.
(3)將30粒經過清水浸泡的玉米種子平均分成3組,分別做如下處理:
組別 | 1組 | 2組 | 3組 |
處理方式 | 將胚乳全部切掉 | 將胚乳切掉一半 | 不做處理 |
幾天后,第1組種子沒有萌發(fā),第2組種子萌發(fā)長成的幼苗纖弱,第3組種子萌發(fā)長成的幼苗健壯.這說明_____.
(4)如圖1是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過程中,細胞干重變化的曲線,其中BC段曲線上升的原因是_____.
(5)將一株玉米幼苗放入盛有清水的小燒杯中,在燒杯中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面,再將燒杯放入廣口瓶中,蓋上玻璃片,如圖2所示.
①將該裝置放在光下一段時間,玻璃瓶內壁上出現了許多小水珠,這是由于植物體內的水分通過葉片上的_____散失到了體外.
②將該裝置置于光下4小時后,將快要熄滅的衛(wèi)生香放到瓶口,觀察到衛(wèi)生香復燃,據此現象能夠得出的結論是_____.
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【題目】自然界的生物種類繁多,為了更好的認識生物之間的親緣關系和進化關系,最好的辦法是( )
A. 根據一定的特征將生物進行分類
B. 將每一種生物貼上標簽
C. 將對人類有益的生物編號,消滅有害生物
D. 建立各種生物的種質庫
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【題目】呼吸運動實現了肺與外界環(huán)境的氣體交換,下列關于呼吸的表達正確的是( )
A.胸廓縮小 →肺 回縮→肺內氣壓>大氣壓→氣體入肺
B.胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓<大氣壓→氣體入肺
C.胸廓縮小→肺回縮→肺內氣壓<大氣壓→氣體出肺
D.胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓>大氣壓→氣體入肺
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【題目】埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的,具有高度的傳染性.西非爆發(fā)埃博拉疫情以來,已造成多數人感染和死亡…目前,有些國家已研制出埃博拉疫苗.為檢驗疫苗的效能,科學家用8只健康的恒河猴平均分為A、B兩組進行了動物實驗,過程如圖所示.請補充完善實驗過程,回答相關問題:
(1)上述實驗過程中:①②依次應填寫_________________________.
(2)在實驗中,設置A組恒河猴的作用是______.
(3)B組恒河猴注射埃博拉病毒后之所以存活下來,是因為體內產生了抵抗埃博拉病毒的_____,這種免疫類型為______.
(4)為了控制埃博拉疫情的擴散,采取了多項措施,其中有:①經常用肥皂洗手,以保持雙手的清潔;②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗能力;③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察;④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應妥善棄置等.
上述措施中屬于切斷傳播途徑的是___(填寫序號).
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【題目】“無償獻血,利國利民”,李老師積極響應號召,參加義務獻血,體檢驗血時,醫(yī)生說他是“萬能輸血者”,則李老師的血型應是( )
A.A型 B.B型 C.0型 D.AB型
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