A. 若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，則c內(nèi)血液直接流回右心房

B. 若a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動脈血，則b為組織處的毛細(xì)血管網(wǎng)

C. 若b為腎小球，則a內(nèi)流動脈血，c內(nèi)流靜脈血

D. 若a為入球小動脈，則血液流過b時會進(jìn)行濾過作用

【題目】如圖所示的是細(xì)胞分裂的過程，請回答：

（1）這是細(xì)胞的分裂，判斷的依據(jù)是 。
（2）此細(xì)胞分裂的正確順序是：（用字母表示）

（1）蹬踩單車，需要運動系統(tǒng)的__、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合．

（2）騎行時，肌肉細(xì)胞需要的能量來自線粒體的__作用，此過程需要消耗有機物和氧氣．

（3）⑤是__，相當(dāng)于汽車的減震裝置，③是__，其內(nèi)有滑液，可減少兩骨之間的摩擦，使騎行時關(guān)節(jié)更加__．

A．家燕 B．金絲燕 C．大雁 D．雨燕

A. 圖中a代表氧氣，組織細(xì)胞獲得氧氣進(jìn)行呼吸作用，為生命活動提供動力

B. 圖中b代表組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳，至少經(jīng)過心臟一次，才能排出體外

C. 過程②③都是通過氣體擴散來完成的

D. 經(jīng)過過程③后，血液由靜脈血變成動脈血

【題目】下面是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，看圖思考并回答下列問題。

（1）圖A為細(xì)胞，圖B為細(xì)胞。
（2）圖中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)名稱是；被稱為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)是圖中的（填序號）和 ， 圖B中結(jié)構(gòu)①的名稱是。
（3）能將細(xì)胞內(nèi)的有機物分解并釋放能量，供給細(xì)胞各種生命活動利用的結(jié)構(gòu)是 ， 存在于圖中的（填序號）、；
（4）圖B中結(jié)構(gòu)⑤的名稱是 ， 它的功能是。
（5）切西瓜的時候會流出許多汁液，若上述圖中，有一種屬于西瓜細(xì)胞，則汁液主要來自該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[]。
（6）杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥的細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是前者具有、 、。

A．高加索人 B．尼格羅人

C．澳大利亞人 D．蒙古利亞人

（1）圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒有表示出的生物成分是__________；該圖中脊椎動物所屬的類群從低等到高等的排列順序是________________________。

（2）圖乙中，a、b、c、d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈，如果某有毒物質(zhì)通過此食物鏈不斷積累，則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是[　]______；如果把a、b、d這三種生物分成兩類，一類是a，另一類是b和d，分類的依據(jù)是________________。

（3）如果由于超載放牧等原因，導(dǎo)致出現(xiàn)荒漠化，說明該生態(tài)系統(tǒng)的____________能力是有限的。

【題目】生物課后，有幾位同學(xué)爭論不休，爭論的話題是“課桌是木材做的，是生物還是非生物？”下面是四位同學(xué)的觀點，哪位同學(xué)的觀點是正確的？（　　）
A.是生物，因為制造課桌的材料是樹木
B.是生物，因為制造課桌的木材是由細(xì)胞構(gòu)成
C.是非生物，因為課桌不會動
D.是非生物，因為課桌不能呼吸，不能繁衍

A．花 B．莖 C．果實 D．種子