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【題目】下列關于放線菌的敘述錯誤的是

A．放線菌是具有放射狀分枝的絲狀體，菌絲內(nèi)沒有橫隔

B．醫(yī)藥上用的鏈霉素和卡那霉素都是放線菌的產(chǎn)物

C．放線菌進行分裂生殖

D．放線菌主要生活在土壤中，細胞內(nèi)沒有成形的細胞核

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【題目】下列等量的物質(zhì)中，含蛋白質(zhì)最多的一組是（ ）。

A. 瘦肉、黃豆 B. 花生、玉米 C. 面粉、土豆 D. 稻米、小麥

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【題目】魚在游泳時，能產(chǎn)生前進動力的部位是（ ）

A. 魚鰭的擺動 B. 胸鰭和腹鰭的擺動

C. 尾部和軀干部的左右擺動 D. 各種鰭的共同作用

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【題目】結(jié)構(gòu)特點(蛔蟲)：①________ ②_________③_______ ④_________ 身體呈_______，前端有【①】_______，后端有【④】_______，體表包裹著一層_______，起保護作用；消化管結(jié)構(gòu)簡單，_______僅有一層細胞構(gòu)成，可消化_______中的食糜，_______器官發(fā)達，生殖能力強，無專門的_____器官，靠身體的彎曲和伸展緩慢地蠕動。適應寄主體內(nèi)的低氧環(huán)境，進行_____呼吸。線形動物的基本特征：身體細長，呈______形，體表有_______，有____有________。

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【題目】蠶豆的葉肉和人的血液分別屬于什么組織

A．輸導組織 結(jié)締組織 B．機械組織 上皮組織

C．薄壁組織 上皮組織 D．薄壁組織 結(jié)締組織

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【題目】昆蟲特征及例子：①________②_________③________④_________⑤_________⑥_________蝗蟲身體分為三⑦__________、⑧_________、⑨_________部分。_________負責感覺(觸角、單眼、復眼)和攝食(口器)；_________是運動中心，有______對足，善于跳躍；有____對翅，適于飛翔。觸角和足等是昆蟲的_______并且分節(jié)。腹部容納內(nèi)臟器官，體表有_______，用于呼吸，蝗蟲體表堅硬，是因為身體表面包裹著堅韌的__________，有保護和__________的作用。 昆蟲的基本特征： 有____對觸角、____對足，一般有____對翅。

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【題目】如圖為消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖．請回答：（橫線上填文字，括號內(nèi)填數(shù)字）

（1）消化系統(tǒng)由和組成．
（2）細嚼米飯一會兒，感覺有點甜，這是因為唾液腺能分泌唾液，其中含有的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸猓矸坶_始消化的部位是【①】 ．
（3）人體內(nèi)最大的消化腺是【⑤】 ， 它能分泌 ， 該消化液內(nèi)（填含/不含）酶，它能促進被消化．

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【題目】人體的八大系統(tǒng)是一個統(tǒng)一整體，在這個整體中，具有調(diào)節(jié)作用的是

①消化系統(tǒng) ②運動系統(tǒng) ③神經(jīng)系統(tǒng) ④泌尿系統(tǒng) ⑤呼吸系統(tǒng) ⑥生殖系統(tǒng) ⑦循環(huán)系統(tǒng) ⑧內(nèi)分泌系統(tǒng)

A．③⑧ B．②⑦ C．⑥⑦ D．③④

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【題目】生物小組的同學為了探究植物的生理作用，設計了如圖的三個裝置：植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同。

（1）陽光下照射幾小時后，鐘罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠除來自燒杯中水分蒸發(fā)外，還可能來自于植物的________，該生理作用可促進植物體對裝置中________的吸收。

（2）實驗后經(jīng)測量，甲、乙、丙三套裝置中培養(yǎng)液的水分別減少了100 mL、98mL、85mL。甲、乙培養(yǎng)液比丙培養(yǎng)液減少的水分多是由于_______因素對蒸騰作用的影響。而甲比乙多減少的水分則用于了植物的_______作用，該生理作用可維持生物圈的________平衡。

（3）將三個裝置放在黑暗處一晝夜，然后在陽光下照射幾個小時后，分別將甲、乙、丙的葉片取下，放在盛有_____的小燒杯中進行隔水加熱，脫色后用清水漂洗、滴加碘液，葉片不會變藍的是______。

（4）三套裝置中，可用于驗證植物進行呼吸作用的是________。根據(jù)甲、乙兩組實驗得出結(jié)論，溫室里栽培植物，為了促進植物的生長，應該適當增加溫室里的________。

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【題目】小華患了重感冒，需抽血化驗，醫(yī)生在對小華進行抽血化驗時，是從他前臂的一條“青筋”中抽取血液的．該“青筋”屬于的血管類型是（　�。�

A. 動脈 B. 靜脈 C. 毛細血管 D. 毛細淋巴管

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同步練習冊答案