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【題目】如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,下列各項(xiàng)敘述不正確的是( 。

A.此結(jié)構(gòu)的任何一部分受損,反射活動(dòng)就不能完成
B.e是由傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢與相應(yīng)的肌肉或腺體組成的
C.若此圖表示膝跳反射的反射弧,則c代表脊髄
D.若此圖表示視覺形成的反射弧,則近視眼的視覺形成在視網(wǎng)膜的前方

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【題目】某校生物興趣小組學(xué)生在觀察“溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響”時(shí),利用新鮮的蘿卜、濃鹽水和清水等實(shí)驗(yàn)材料按右圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)實(shí)驗(yàn)中蘿卜條①、②的大小、質(zhì)量要_________,這是因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)的變量是__________。

(2)觀察比較蘿卜條①、③的變化,可推測(cè)A燒杯中盛放的是__________。

(3)觀察比較蘿卜條②、④的變化,這是因?yàn)樘}卜細(xì)胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度,蘿卜細(xì)胞發(fā)生了_______的過程。

(4)用糖拌西紅柿?xí)r,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液,這是由于糖溶液濃度_________西紅柿細(xì)胞液濃度的緣故。

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【題目】下圖是某校學(xué)生制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并觀察的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片應(yīng)加入___________,其主要目的是維持細(xì)胞正常形態(tài)。

(2)制作臨時(shí)裝片時(shí),用________ 對(duì)口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色處理,這樣在顯微鏡下觀察時(shí),物像更清晰。

(3)用目鏡為10×、物鏡為10×的顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,所見視野如右圖。欲使A細(xì)胞移到視野中央,載玻片應(yīng)向_________ 方移動(dòng)。

(4)上述操作中,發(fā)現(xiàn)視野中有污物B存在。移動(dòng)裝片污物不動(dòng),換上40×物鏡后,污物仍不動(dòng)。但換上15×目鏡后,污物消失,說明污物在_________ (填“裝片”或“物鏡”或“目鏡”)上。

(5)該同學(xué)選用的顯微鏡目鏡放大倍數(shù)為“15×”,物鏡放大 倍數(shù)為“10×”,則物像的放大倍數(shù)為_______倍。

(6)字母“P”在顯微鏡下看到的物像是__________。

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【題目】如圖為某人腎單位內(nèi)葡萄糖含量變化曲線圖,其中A、B、C表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu),那么B內(nèi)的液體和C的名稱分別是( 。

A.血液、腎小球
B.原尿、腎小囊
C.原尿、腎小管
D.尿液、腎小管

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【題目】圖表示人體的消化系統(tǒng),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)能分泌膽汁的器官是[4]________

(2)人體內(nèi)表面積最大的消化器官是[7]________。

(3)能暫時(shí)貯存食物,并能初步消化蛋白質(zhì)的器官是[5]________。

(4)[2]分泌的液體中含有______________酶,可以初步分解淀粉,淀粉進(jìn)入小腸后徹底分解形成____________。

(5)[8]________能吸收少量水分、無機(jī)鹽和部分維生素。

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【題目】氧在血液中運(yùn)輸形式是( 。

A. 溶于血漿 B. 與血小板結(jié)合

C. 與白細(xì)胞結(jié)合 D. 與血紅蛋白結(jié)合

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【題目】家人中有人患糖尿病,治療中不宜口服胰島素藥物的原因是

A.打針太痛 B.注射比口服療效更明顯

C.口服后會(huì)被分解,失去功能 D.口服不易吸收

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【題目】下列疾病與激素異常分泌無關(guān)的是(  )

A. 侏儒癥 B. 巨人癥 C. 夜盲癥 D. 糖尿病

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【題目】光合作用實(shí)現(xiàn)了能量轉(zhuǎn)換,將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能直接被人體所利用。

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【題目】人能卷舌(A)對(duì)不能卷舌(a)為顯性,現(xiàn)有一對(duì)能卷舌的夫婦,生了一個(gè)不能卷舌的孩子,試問,他們?nèi)粼偕粋(gè)孩子,則該孩子能卷舌的幾率是( )
A.25%
B.50%
C.75%
D.100%

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同步練習(xí)冊(cè)答案