【題目】“感受生命律動，聆聽花開聲音”實(shí)驗(yàn)中學(xué)開設(shè)了作物種植校本課程。同學(xué)們在校園“開心農(nóng)場”種植了辣椒，并對栽培和生長過程做了觀察記錄。
（1）春末，選取一平整地塊，施足肥料，適量澆水，疏松土壤，然后種上辣椒種子。這些措施保證了種子萌發(fā)所需的外部條件。
（2）一周過后，幼苗陸續(xù)破土而出，你知道嗎？首先是胚根突破種皮發(fā)育成根，隨后胚軸伸長，胚芽發(fā)育成。
（3）隨著辣椒植株的茁壯成長，“開心農(nóng)場”成了我們的探究樂園．一個月后，辣椒進(jìn)入開花期，粉白的小花佇立在枝丫間，煞是可愛！我們對花進(jìn)行解剖（圖1），推測[]與種子形成有直接關(guān)系。
（4）幾天后，花逐漸凋謝，果實(shí)逐漸膨大起來．我們不禁產(chǎn)生了這樣的疑問：果實(shí)每天膨大的體積相同嗎？我們決定采用測量法，探究果實(shí)發(fā)育過程中體積的變化。
具體的操作方法是：采用排水法（圖2），每天定時(shí)測量幼果的體積，測量時(shí)不能傷害幼果和枝葉，連續(xù)測量一周以上。
請幫助我們設(shè)計(jì)觀察記錄表：
（5）辣椒終于長大啦！紅的、黃的小燈籠般掛滿枝條．剖開其中一個，發(fā)現(xiàn)基部凸起部位密密麻麻擠滿了150粒種子（圖3）．這至少需要個精子參與受精。

【題目】如圖，圖1是動物細(xì)胞的部分生命活動示意圖，圖2是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，圖3是顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中A過程表示過程；B過程表示過程．
（2）根據(jù)圖1中各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測，C4屬于組織，其功能是 ．
（3）洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相比，還有和等結(jié)構(gòu)．
（4）制作臨時(shí)裝片觀察圖3所示細(xì)胞時(shí)，需要滴加來保持細(xì)胞的原有形態(tài)．
（5）如果觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[③]或[⑦] ．
（6）若要使視野中的物象更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[⑥] ．
（7）圖3中，在視野中央看到中央發(fā)亮、周圍黑暗的圓圈，該圓圈可能是 ．

（1）番茄的果形以及人類膚色在遺傳學(xué)上稱為______________。

（2）由圖1中的第_______組可以推斷出：控制圓果的基因是________（“顯”/“隱”）性基因。寫出第②組親本的基因組合___________________________（設(shè)遺傳基因?yàn)镈或d）。

（3）由圖2中子代的基因型可以推知，①的基因型是__________。

（4）圖2中父母所生子女中，性狀表現(xiàn)為白化病的幾率為__________。

A．淀粉、脂肪、蛋白質(zhì) B．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪

C．脂肪、淀粉、蛋白質(zhì) D．蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪

【題目】通過呼吸進(jìn)入血液中的氧，最后被組織細(xì)胞中的某個部位利用，這個部位是（ ）
A.細(xì)胞膜
B.線粒體
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞質(zhì)

（1）圖中①表示______________（填“二氧化碳”或“氧氣”）進(jìn)入血液。

（2）輸血時(shí)，如果血型不合，紅細(xì)胞凝集成團(tuán)，毛細(xì)血管會被堵塞，這是因?yàn)槊��?xì)血管具有內(nèi)徑很小，只允許紅細(xì)胞____________的特點(diǎn)。

（3）正常人體內(nèi)，血漿中有多種物質(zhì)，這些物質(zhì)來源多樣。下列選項(xiàng)中不可以在血漿中被檢測到的物質(zhì)是____________。

A. 水、二氧化碳 B. 淀粉、麥芽糖 C. 水、尿素 D. 氨基酸、胰島素

（4）尿的形成包括③腎小球和腎小囊內(nèi)壁的________________和④腎小管的重吸收作用。

（5）人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。我們從外界獲得的信息中，大多是來自視覺，人體形成視覺的部位是______________的視覺中樞。

（6）人體生命活動還受到激素調(diào)節(jié)的影響，請你用“大、小、多、少”對人體內(nèi)激素的“種類、含量、作用”進(jìn)行描述：人體內(nèi)的激素種類______含量_______作用_______。

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�，某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進(jìn)行了探索，請回答下列問題：

（1）下列生物產(chǎn)生新個體的方式中，屬于無性生殖的有（填字母）。
A.水螅出芽
B.細(xì)菌分裂
C.雜交水稻的培育
D.哺乳動物的克隆
E.桃樹的開花結(jié)果
（2）月季除了用戊圖所示的方式繁殖外，還可以用種子進(jìn)行繁殖。用種子繁殖的后代具有特性。
（3）圖乙中若D表示受精卵，請寫出家蠶一生的發(fā)育過程（用字母和箭頭表示）。
（4）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[] ， 具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個生物類群是。
（5）與青蛙和蛇相比，鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是。

A．運(yùn)載血細(xì)胞 B．運(yùn)輸氧氣 C．吞噬病菌 D．止血和凝血

（1）圖二是由圖一的_______（填數(shù)字序號）發(fā)育而成的。

（2）圖三中，玉米種子萌發(fā)時(shí)所需營養(yǎng)物質(zhì)由_______（填數(shù)字序號）提供；玉米種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是[ ] _____________。

（3）圖三所示玉米的生殖方式屬于________（填“有”或“無”）性生殖。

（4）圖四中的“Ⅰ”過程可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的__________平衡。物質(zhì)①主要通過植物根尖結(jié)構(gòu)中的____________區(qū)吸收。

（5）可用于檢驗(yàn)物質(zhì)②的化學(xué)試劑是__________。