相關(guān)習(xí)題
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【題目】仔細(xì)觀察圖片,回答下列問題:

(1)圖中植株是由器官構(gòu)成的,它生長到一定到階段才能長出生殖器官.
(2)A所示的組織能夠儲存營養(yǎng)物質(zhì),屬于組織;C所示具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能,屬于組織.
(3)綠色開花植物一般具有的六大器官是、、、
(4)我們常吃的蔬菜和水果:如①大白菜、②蘿卜、③洋蔥、④番茄、⑤花椰菜、⑥黃豆.我們食用部分屬于根的是 . (填序號)
(5)動物體的結(jié)構(gòu)層次:

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【題目】如圖表示兩類生物的細(xì)胞分裂過程,請回答:

(1)圖A顯示細(xì)胞的分裂過程;圖B顯示細(xì)胞的分裂過程.
(2)細(xì)胞分裂時,兩圖中a時期②內(nèi)所發(fā)生的變化是
(3)仔細(xì)觀察兩圖細(xì)胞分裂時發(fā)生的變化,其中,A圖結(jié)構(gòu)①的變化: . B圖結(jié)構(gòu)①的變化:
(4)每一圖中c所示細(xì)胞與a所示細(xì)胞結(jié)構(gòu)是否一樣?
(5)動物細(xì)胞和植物細(xì)胞分裂時,都是先分裂為兩個.

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【題目】張新同學(xué)是個實(shí)驗(yàn)小能手,在學(xué)習(xí)了光合作用后,他在同一棵樹上,早晨、中午、傍晚各摘取了大小相同的葉片a、b、c,將葉片脫水后,稱其干重,他的結(jié)果應(yīng)該是

A.a>b>c B.b>c>a

C.c>b>a D.a>c>b

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【題目】觀察圖,回答題:

(1)精子與卵細(xì)胞在( )處相遇并形成受精卵.
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)女性形成卵細(xì)胞和分泌雌性激素的器官是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(3)胎兒發(fā)育的場所是( )
A.卵巢
B.輸卵管
C.胎盤
D.子宮

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【題目】含鉀的無機(jī)鹽對植物生活的主要作用是

A枝葉繁茂 B幼苗良好發(fā)育

C莖稈健壯 D開花結(jié)果和種子成熟好

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【題目】一朵被害蟲咬過的桃花不能結(jié)出果實(shí),那么被蟲咬去的結(jié)構(gòu)是( )

A. 花被 B. 花冠 C. 雌蕊 D. 雄蕊

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【題目】直徑小于0.5微米的顆?梢灾苯舆M(jìn)人血液,通過肺循環(huán)向心臟發(fā)起總攻,會導(dǎo)致心肌缺血,心率紊亂,嚴(yán)重時引發(fā)心梗。下列關(guān)于粒徑小于0.5微米的顆粒攻擊心臟的最近路徑的敘述中,正確的是( )
A.微粒→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室
B.微!尾棵(xì)血管→肺動脈→左心房→左心室
C.微粒→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心室→左心房
D.微!尾棵(xì)血管→肺動脈→左心室→左心房

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【題目】關(guān)于制作“人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”,請回答:

(1)制作人體口腔上皮細(xì)胞時,在載玻片上滴加的液體是
(2)給臨時裝片染色,要滴加的液體是
(3)觀察時找到的物象應(yīng)該是圖1中的 , 蓋蓋玻片的正確方法應(yīng)該是圖2中的

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【題目】有人構(gòu)想將植物的光合作用基因“嫁接”到人的基因組里,人就可以通過光合作用制造有機(jī)物了。實(shí)現(xiàn)這種構(gòu)想的生物技術(shù)是( )

A. 發(fā)酵技術(shù) B. 克隆技術(shù) C. 組織培養(yǎng) D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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【題目】第21屆聯(lián)合國氣候變化大會于2015年11月30日﹣12月11日在法國巴黎舉行.會議旨在完成2009年哥本哈根氣候大會提出的目標(biāo)﹣﹣達(dá)成一項(xiàng)抑制全球氣候變暖的協(xié)定。低碳和減排應(yīng)成為各國政府和人民的共識,低碳指較低的溫室氣體(二氧化碳)排放。下圖為碳循環(huán)的部分過程,下列有關(guān)分析正確的是( )

A.通過過程①不會增加大氣中的二氧化碳
B.參與過程②的生物主要指綠色植物等生產(chǎn)者
C.人類減少對③的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施
D.“溫室效應(yīng)”加劇不會對全球氣候產(chǎn)生任何影響

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同步練習(xí)冊答案