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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一塊骨骼肌由_________和肌腱兩部分組成,一個(gè)動(dòng)作的完成是因?yàn)楣趋兰∈艿酱碳ぞ褪湛s和舒張,牽動(dòng)所附著的_________繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】桃果實(shí)中可食用的部分是由桃花中哪個(gè)部分發(fā)育而來(lái)的

A子房 B胚珠 C子房壁 D珠被

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)方面的問(wèn)題,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖乙中④結(jié)構(gòu)是___________,它是由圖甲中的[ ]_____________部分構(gòu)成的,在神經(jīng)系統(tǒng)的組成中屬于_______________神經(jīng)系統(tǒng)。

(2)當(dāng)你沿海岸散步,忽然踩到一只尖銳的貝殼,你的腳會(huì)先自動(dòng)彈起然后才感覺(jué)到疼痛,說(shuō)明神經(jīng)沖動(dòng)沿___________內(nèi)的神經(jīng)纖維傳到了[ ]_____________中樞,使人產(chǎn)生痛覺(jué)。該過(guò)程證明脊髓具有__________功能。請(qǐng)用圖中的數(shù)字和箭頭寫出完成腳自動(dòng)彈起這一反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)_________________。

(3)一位盲人“閱讀”盲文小說(shuō)后感動(dòng)得淚流滿面,他完成“閱讀”和“理解”這兩項(xiàng)反射活動(dòng)需要的大腦皮層神經(jīng)中樞是[ ]_______________和[ ]____________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列鏡頭的組合中,看到細(xì)胞數(shù)目最多的是(  )
A.目鏡5×、物鏡5×
B.目鏡10×、物鏡10×
C.目鏡5×、物鏡10×
D.目鏡10×、物鏡15×

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)課上,老師給你一份生物樣品,讓你判斷該樣品是取自動(dòng)物還是植物,在顯微鏡下應(yīng)主要觀察細(xì)胞是否有

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞壁

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)和探究的問(wèn)題

如圖是某同學(xué)在顯微鏡下看到的青霉結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
①通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以看到,青霉的菌體是由許多細(xì)胞連接起來(lái)的構(gòu)成的,可見(jiàn)青霉屬于多細(xì)胞真菌.仔細(xì)觀察青霉的細(xì)胞結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)與動(dòng)植物細(xì)胞一樣,青霉的細(xì)胞里都有 , 因此,青霉和動(dòng)植物都屬于 生物.
③組成青霉的菌絲有兩種:在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的表面直立向上生長(zhǎng)的叫[2] 菌絲;深入到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的叫[3] 菌絲,它能從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部吸收有機(jī)物,供青霉利用.
④在菌絲[2]的頂端有呈掃帚狀的結(jié)構(gòu),由成串的[1] 構(gòu)成,呈色,用來(lái)繁殖后代.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖B是________(填寫“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞,判斷依據(jù)是B中沒(méi)有[_]________(回答出任一項(xiàng)即可).

(2)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[]________

(3)[]________是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心.

(4)與綠色植物的光合作用有關(guān)的細(xì)胞器是[]________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是幾種動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中[1]是蚯蚓的 靠近前端,蚯蚓沒(méi)有專門的呼吸器官,呼吸靠能夠分泌粘液而濕潤(rùn)的 完成.
(2)魚適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是 ,該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是有許多[2] 構(gòu)成,內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管.
(3)鳥(niǎo)飛行中由于有[3]所示結(jié)構(gòu) 的存在,大大提高了氣體交換的效率,滿足飛行時(shí) 的供應(yīng).
(4)圖中[4]是蝸蟲(chóng)的 ,它的主要功能是
(5)圖中[5]是河蚌 的器官,圖[6]河蚌的器官.
(6)上述動(dòng)物按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分為兩類,其中有脊柱的卵生動(dòng)物是 ,氣溫恒定的是 ,有口無(wú)肛門的動(dòng)物是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓是人類的好朋友,如圖是在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)蚯蚓的身體由許多[ ] 構(gòu)成,這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活.
(2)請(qǐng)判斷如圖所示是蚯蚓身體的哪一端? 并說(shuō)出你判斷的理由
(3)用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會(huì)有 的感覺(jué),這是摸到了 , 它具有 的功能.
(4)在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了
(5)蚯蚓身體的前端和后端對(duì)刺激的反應(yīng)一樣嗎?請(qǐng)你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料進(jìn)行探究(答出思路)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物光合作用的主要器官是

A.根 B.莖 C.葉 D.花

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