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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程。下列敘述不正確的是(  )

A.圖示昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和果蠅相同
B.此昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別不明顯
C.此昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)多了蛹期
D.若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng),則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】劉超同學(xué)吃完早餐去參加學(xué)校的演講比賽,上臺(tái)時(shí)看到下面這么多觀(guān)眾,因?yàn)榫o張而面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。如圖是整個(gè)反應(yīng)過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖1答問(wèn)題:劉超同學(xué)演講完成后,回家正好趕上觀(guān)看冬奧會(huì),女子短道速滑比賽的激烈競(jìng)爭(zhēng)讓他記憶深刻,激烈的競(jìng)爭(zhēng)提高了觀(guān)賞性,對(duì)運(yùn)動(dòng)員卻是極大的考驗(yàn)。

(1)劉超同學(xué)吃完早餐后血糖濃度會(huì)______(選填“上升”/“下降”),此時(shí)他血液中的______(激素)會(huì)增加。

(2)引發(fā)面紅耳赤、心跳加快、血壓升高的過(guò)程:大腦視覺(jué)中樞興奮→傳出神經(jīng)→腎上腺分泌______→經(jīng)血液循環(huán)到達(dá)心臟和皮膚→面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。

(3)劉超同學(xué)從看見(jiàn)觀(guān)眾到面紅耳赤、心跳加快、這一過(guò)程包括了神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié),請(qǐng)寫(xiě)出神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧:______→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。

(4)圖2所示是比賽中的一個(gè)場(chǎng)景,此時(shí)運(yùn)動(dòng)員處于極度興奮狀態(tài),維持動(dòng)作協(xié)調(diào)和身體平衡的是______。(選填“大腦”/“小腦”/“腦干”)

(5)開(kāi)賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)槍聲迅速起跑,這種反射屬于______反射(選填“復(fù)雜”/“簡(jiǎn)單”),其感受器位于圖耳中的[③]______中。

(6)比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員需要大量的氧氣,當(dāng)深吸氣時(shí),膈的變化是______(填“收縮”/“舒張”);吸入的氧與血液進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是______;氧最終在細(xì)胞的______中被利用。

(7)比賽后運(yùn)動(dòng)員要進(jìn)行尿檢,若運(yùn)動(dòng)員尿液檢出了興奮劑,興奮劑從血液到尿液流經(jīng)的腎臟結(jié)構(gòu)單位是______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】證明“在有光條件下氧氣是否由綠色植物釋放出來(lái)”的實(shí)驗(yàn)裝置和證明“光是植物進(jìn)行光合作用的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置分別是下圖中的( )

A.甲與乙,乙與丙
B.甲與乙,甲與丁
C.甲與丙,甲與乙
D.甲與丁,乙與丙

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為使驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)獲得良好效果,如圖所示的示意圖中的塑料袋最好為( )

A.白色
B.紅色
C.黑色
D.無(wú)色

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于人體第一道防線(xiàn)的是( 。
A.皮膚對(duì)病菌的阻擋作用
B.體液中溶菌酶的殺菌作用
C.白細(xì)胞的吞噬作用
D.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】達(dá)爾文把適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程稱(chēng)之為( 。
A.生存斗爭(zhēng)
B.過(guò)度繁殖
C.自然選擇
D.遺傳變異

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里儲(chǔ)存的橘子長(zhǎng)出青綠色的毛了。他根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)判斷該“毛”屬于

A乳酸菌 B霉菌

C大腸桿菌 D金黃色葡萄球菌

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】控制正常膚色的基因(B)為顯性,控制白化病的基因(b)為隱性,下列夫婦的基因組合中,所生小孩有可能出現(xiàn)白化病的是( )
A.BB和Bb
B.BB和BB
C.BB和bb
D.Bb和Bb

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】北宋歐陽(yáng)修的名詩(shī) “西湖春色歸,春水綠于染”以及唐朝劉禹錫的名詩(shī)中“苔痕上階綠,草色入簾青”分別描述了兩類(lèi)植物大量繁殖后的自然景觀(guān),它們是( )

A. 藻類(lèi)植物和蕨類(lèi)植物 B. 藻類(lèi)植物和苔蘚植物 C. 苔蘚植物 D. 種子植物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,天平兩端托盤(pán)上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹(shù)枝,且兩根樹(shù)枝的樹(shù)葉一多一少,開(kāi)始時(shí)天平兩端平衡.現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)天平左側(cè)上升.產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是植物的(  )

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 分解作用

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