（1）反射是通過(guò)_____完成的．按照反射的形成過(guò)程可以將反射分為_____和_____．

（2）接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是[]_____．

（3）將神經(jīng)沖動(dòng)從神經(jīng)中樞傳向效應(yīng)器的是[]_____．

（4）人在睡夢(mèng)中拍打蚊子，這個(gè)反射活動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是_____．（用序號(hào)和箭頭表示）

（5）假設(shè)圖中的1是上肢皮膚，5是上肢肌肉，當(dāng)2處受傷被切斷后，會(huì)不會(huì)形成反射？能不能形成感覺(jué)？_____、_____；當(dāng)4處受傷被切斷后，會(huì)不會(huì)形成反射？能不能形成感覺(jué)？_____、_____．

【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國(guó)有著悠久的歷史.下圖表示桑蠶的不同發(fā)育時(shí)期,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）從圖中看出蠶的發(fā)育經(jīng)歷、、、四個(gè)時(shí)期，這種發(fā)育過(guò)程從幼體到成體有較大的變化，稱為發(fā)育。
（2）蠶的體細(xì)胞中有28對(duì)染色體，它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是條。
（3）課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，黃足蠶結(jié)黃繭，白足蠶結(jié)白繭。他們選用黃足蠶與白足蠶雜交，后代全是黃足蠶。說(shuō)明黃足是性狀；如果控制相對(duì)性狀的基因用A、a表示，則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是；若讓子代蠶與白足蠶雜交，推測(cè)后代黃足蠶和白足蠶的比例是。
（4）我國(guó)的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi)，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)稱為 ， 這個(gè)事例說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是。

A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.環(huán)境能影響生物

C.生物能影響環(huán)境D.環(huán)境能改變生物

A. 當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時(shí)，神經(jīng)沖動(dòng)最后傳到5，引起大腿相應(yīng)肌肉的收縮，使小腿突然彈起

B. 若4處受損，其他部分正常，當(dāng)1受到刺激時(shí)將既無(wú)感覺(jué)，小腿也不能突然彈起

C. “望梅止渴”“談虎色變”等反射的神經(jīng)中樞都在3

D. 膝跳反射是簡(jiǎn)單的反射，5受損了也能發(fā)生

A. 附肢分節(jié)，身體不分節(jié) B. 身體一般分為頭部、腹部

C. 一般具有三對(duì)足兩對(duì)翅 D. 有外骨骼，具有蛻皮現(xiàn)象

A、注射胰島素制劑 B、改變不良的生活方式

C、控制飲食，適量運(yùn)動(dòng) D、不吃任何含糖的食物

A. 胚乳B. 胚根C. 胚芽D. 子葉

（1）它的身體分為[] ________ 、[二]胸部、[ ] ________ ．

（2）體表有 ________ 防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)．

（3）蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大，但在分類上它們同屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的 ________ 動(dòng)物．

（4）蝗蟲共有 ________ 對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ] ________．

（5）蝗蟲的翅共 ________ 對(duì)，蝗蟲用 ________ 來(lái)呼吸．

早春時(shí)節(jié)，生物小組的同學(xué)在熙和園耕織圖景區(qū)附近的水體采樣，發(fā)現(xiàn)一些像頭發(fā)絲一樣的綠色生物。為探其究竟，同學(xué)們將綠色生物和池塘水帶回生物實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行觀察。請(qǐng)你和生物小組同學(xué)們一起完成其中一項(xiàng)自己感興趣的觀察作業(yè)。

A．觀察法 B．比較法 C．實(shí)驗(yàn)法 D．調(diào)查法