【題目】美國科學(xué)家米勒等人所做的化學(xué)進化模擬實驗，支持了生命起源過程的（　�。�
A.無機物→有機小分子階段
B.有機小分子→有機大分子階段
C.有機大分子→獨立體系階段
D.獨立體系→原始生命階段

【題目】植物細胞分裂的順序是（ ）
①細胞質(zhì)逐漸分成兩個部分，每一部分含有一個細胞核
②細胞核一分為二，成為兩個細胞核
③新細胞核之間的細胞質(zhì)中央形成新的細胞膜和細胞壁
④產(chǎn)生新的細胞．
A.②③①④
B.②①③④
C.②①④③
D.④②①③

【題目】如圖為細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖所示為動物細胞結(jié)構(gòu)，圖所示為植物細胞結(jié)構(gòu)．
（2）動物細胞沒有，而植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是[]、[]和[] ．
（3）結(jié)構(gòu)[]能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在它所制造的有機物中．
（4）②和⑦控制著生物的和 ， 其中含有的遺傳物質(zhì)主要是 ．
（5）在細胞分裂時，②和⑦的變化是染色體進行 ， 然后分成完全相同的兩份分別進入兩個 ， 以確保其數(shù)目和形態(tài)不變，穩(wěn)定遺傳．

A. 谷類 B. 油脂 C. 魚、肉、蛋類 D. 奶類、豆類

【題目】如圖是自然界中物質(zhì)循環(huán)的部分圖示，請據(jù)圖回答問題：

（1）植物體和兔、鹿等動物體的有機物最終來源于過程（填名稱）．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，兔、鹿等各種生物的數(shù)量和比例總是維持在的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫 ．
（3）生物的遺體通過圖中生物[]分解成（一種氣體）、水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收利用．

A. 小腸是消化道最長的一段，有5-6米

B. 小腸內(nèi)壁上有許多皺襞，皺襞上有許多小腸絨毛

C. 小腸絨毛壁，毛細血管壁都很薄

D. 小腸內(nèi)有多種消化液

（1）埃博拉病毒屬于病毒，它由外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成．
（2）當(dāng)它離開活細胞后，將會形成 ， 以抵抗不良環(huán)境．
（3）在以上三個國家中，感染埃博拉病毒后，死亡率最高的是哪個國家？
（4）請根據(jù)上述數(shù)據(jù)，完成如圖的柱狀圖．

【題目】將青蛙和小白鼠分別從5℃轉(zhuǎn)移到25℃的環(huán)境中，它們的單位時間耗氧量的變化趨勢分別用曲線a、b表示，則圖中正確是（ ）
A.
B.
C.
D.

【題目】如圖為人體某處肢體活動模型示意圖，A、B、C、D為木條，它們之間均由螺絲相連接； P、Q、R、S為氣球（可伸縮），并由兩端的繩子（不可伸縮）固定在相應(yīng)的木條上，請分析回答：

（1）圖中的氣球及與其相連的繩子分別代表骨骼肌中的和；木塊代表骨，螺絲處代表 ．
（2）當(dāng)木條B不動，而木條A按圖中所示方向移動，氣球P的活動狀態(tài)是 ． （填“收縮”或“舒張”）
（3）每個氣球兩端的繩子能否固定在同一木塊上？ ．

【題目】如圖中鳥兒“舉家遷徙”的無奈之舉告訴人們，保護動物多樣性的根本措施是（ ）

A.防止外來物種入侵
B.保護動物的棲息地
C.控制有害動物的數(shù)量
D.宣傳保護動物的重要