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【題目】構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A. 細(xì)胞群 B. 液泡 C. 細(xì)胞 D. 果肉

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【題目】襄陽市森林覆蓋率高達(dá)40.18%,有著豐富多樣的動植物資源.如圖為森林生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和環(huán)境的關(guān)系示意圖,請回答下列問題:

(1)植物細(xì)胞中的葉綠體是能量轉(zhuǎn)換器,葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成
(2)動物作為消費(fèi)者能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的 , 圖中代表消費(fèi)者的是
(3)與動植物細(xì)胞相比,細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,細(xì)菌屬于(填“原核生物”或“真核生物”).
(4)襄陽市建立了28個(gè)各類自然保護(hù)區(qū),有效地保護(hù)了生物的多樣性.生物的多樣性包括的多樣性、生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
(5)環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今社會發(fā)展的一個(gè)重要主題,我們要保護(hù)各種生態(tài)系統(tǒng),因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的能力是有一定限度的.

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【題目】人類學(xué)家經(jīng)過大量的研究表明,現(xiàn)代人類起源于( )

A. 南方古猿 B. 類人猿 C. 黑猩猩 D. 森林古猿

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【題目】下列有關(guān)種子萌發(fā)的敘述,正確的是( )

A.首先突破種皮的是胚芽

B.種子萌發(fā)需要光照

C.子葉將來發(fā)育成葉

D.子粒干癟的種子也可能發(fā)芽

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【題目】?⒑r、珊瑚蟲的共同特點(diǎn)是

A.都是軟體動物 B.都用鰓呼吸

C.有口無肛門 D.營養(yǎng)方式為異養(yǎng)

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【題目】綠色植物生長需要各種無機(jī)鹽,其中含 的無機(jī)鹽能夠促進(jìn)莖稈健壯。

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【題目】某校七年級學(xué)生小強(qiáng)制作了人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖所示,據(jù)圖回答:

(1)小強(qiáng)所觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)等共同結(jié)構(gòu).但也觀察到人的口腔上皮細(xì)胞不具有、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu).
(2)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)首先滴加在蓋玻片的液體是;洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)首先滴加在蓋玻片的液體是;兩者染色時(shí)滴加的液體是
(3)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要步驟是:擦拭載玻片和蓋玻片;滴生理鹽水;牙簽刮口腔內(nèi)側(cè)壁;涂抹;蓋蓋玻片;染色等六個(gè)步驟.A圖中出現(xiàn)氣泡,是由于制作臨時(shí)裝片步驟的“”操作不規(guī)范引起的.
(4)已知小強(qiáng)觀察B圖使用的目鏡是5×,物鏡是10×,則該物像被放大了倍.若想放大觀察,可轉(zhuǎn)動C圖顯微鏡中標(biāo)號②結(jié)構(gòu),使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔進(jìn)行觀察即可.

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【題目】請根據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),圖甲中所滴的液體應(yīng)是
(2)圖乙、丙、丁一分別表示使用顯微鏡時(shí)的一個(gè)步驟,其中圖乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中看到一個(gè)明亮的視野.那么這一步驟的名稱是:
(3)進(jìn)行圖丙所示操作時(shí),眼睛注視所指部位的目的是為了避免
(4)在圖丁狀態(tài)下觀察時(shí)找到相關(guān)物像后,如果需要進(jìn)一步放大,操作的步驟應(yīng)該是先把要觀察的物像調(diào)整到視野中央,然后轉(zhuǎn)動換用高倍物鏡觀察,不清晰時(shí)可用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié).

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【題目】下列動物類群中,種類最多、分布最廣的是

A.兩棲動物 B.爬行動物 C.節(jié)肢動物 D.環(huán)節(jié)動物

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【題目】如圖的漫畫表示人體受到某種病原體感染時(shí)發(fā)生的免疫反應(yīng),請據(jù)圖回答:([]中只填序號)

(1)圖中②代表人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞,則表示病原體的是[] . 若該病原體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,則它是;
(2)當(dāng)①侵入人體后,會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗它的特殊蛋白質(zhì)[③] , 使人體獲得相應(yīng)的免疫力.
(3)通過注射疫苗也能獲得相應(yīng)的免疫力,疫苗的作用相當(dāng)于圖中的[]
(4)該漫畫表示的免疫類型為(選填:非特異性/特異性)免疫.如果這種免疫是通過有計(jì)劃的注射疫苗而獲得的,那么這種免疫又可以稱為免疫.

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