【題目】�？�、海蜇、珊瑚蟲(chóng)的共同特點(diǎn)是

A.都是軟體動(dòng)物 B.都用鰓呼吸

C.有口無(wú)肛門(mén) D.營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)

【答案】C

【解析】

試題分析：�？�、海蜇和珊瑚蟲(chóng)都是腔腸動(dòng)物，生活在海水中，它們的身體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)，食物從口進(jìn)入消化腔，消化后的食物殘?jiān)匀粡目谂懦?/span>。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是切開(kāi)的蘋(píng)果，從結(jié)構(gòu)上可以判斷這種植物屬于（　　）

A.藻類植物
B.蕨類植物
C.裸子植物
D.被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豬籠草（如圖）特化為捕蟲(chóng)器的器官是（　�。�

A.根
B.莖
C.葉
D.花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)研究，蚯蚓在環(huán)保方面具有極大的開(kāi)發(fā)價(jià)值；世界上許多國(guó)家成立蚯蚓養(yǎng)殖場(chǎng)，并把蚯蚓養(yǎng)殖場(chǎng)稱為“環(huán)境凈化裝置”。蚯蚓能用來(lái)凈化環(huán)境的主要原因是

A.能在濕潤(rùn)土壤的深層生活 B.能分解枯葉、朽根等有機(jī)物

C.身體分節(jié)，運(yùn)動(dòng)靈活自如 D.身體柔軟，能在垃圾中鉆洞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖的漫畫(huà)表示人體受到某種病原體感染時(shí)發(fā)生的免疫反應(yīng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：（[]中只填序號(hào)）

（1）圖中②代表人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞，則表示病原體的是[] ． 若該病原體沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，則它是；
（2）當(dāng)①侵入人體后，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗它的特殊蛋白質(zhì)[③] ， 使人體獲得相應(yīng)的免疫力．
（3）通過(guò)注射疫苗也能獲得相應(yīng)的免疫力，疫苗的作用相當(dāng)于圖中的[]
（4）該漫畫(huà)表示的免疫類型為（選填：非特異性/特異性）免疫．如果這種免疫是通過(guò)有計(jì)劃的注射疫苗而獲得的，那么這種免疫又可以稱為免疫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體．如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中①表示（填“二氧化碳”或“氧氣”）進(jìn)入血液．
（2）輸血時(shí)，如果血型不合，紅細(xì)胞凝集成團(tuán)，毛細(xì)血管會(huì)被堵塞，這是因?yàn)槊?xì)血管具有內(nèi)徑很少，只允許紅細(xì)胞的特點(diǎn)．
（3）正常人體內(nèi)，血漿中有多種物質(zhì)，這些物質(zhì)來(lái)源多樣．下列選項(xiàng)中，符合“列舉的物質(zhì)都可以在血漿中被檢測(cè)到”這一條件的選項(xiàng)是（多項(xiàng)選擇）
A.水、氧、二氧化碳
B.淀粉、麥芽糖、葡萄糖
C.水、無(wú)機(jī)鹽、尿素
D.氨基酸、胰島素、血漿蛋白
（4）尿的形成包括③腎小球和腎小囊內(nèi)壁的和④腎小管的重吸收作用．
（5）人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．我們從外界獲得的信息中，大多是來(lái)自視覺(jué)，人體形成視覺(jué)的部位是的視覺(jué)中樞．
（6）人體生命活動(dòng)還受到激素調(diào)節(jié)的影響，請(qǐng)你用“大、小、多、少”對(duì)人體內(nèi)激素的“種類、含量、作用”進(jìn)行描述： ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青春期的兩個(gè)突出特征是 和 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“多莉”羊的產(chǎn)生過(guò)程，“多莉”羊與甲羊最相似，據(jù)此可以得出的結(jié)論是（　�。�
A.細(xì)胞核在遺傳中具有重要作用
B.細(xì)胞質(zhì)在遺傳中具有重要作用
C.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心
D.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A為池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖，B為根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)原理模擬制作的微型池塘生態(tài)系統(tǒng)——生態(tài)瓶（材料：有蓋玻璃瓶、螺螄、魚(yú)、水草、洗凈的細(xì)沙、經(jīng)紗布濾過(guò)的池塘水）．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）若連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有光照，生態(tài)瓶將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ．
（2）兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，還有一類必不可少的、看不見(jiàn)的生物在起作用，它們是 ．
（3）在A、B生態(tài)系統(tǒng)中雖然螺螄、蝦和魚(yú)都屬于消費(fèi)者，但在分類學(xué)上卻分屬不同的類群，螺螄和蝦同屬于動(dòng)物而魚(yú)不是．
（4）生態(tài)瓶與池塘生態(tài)系統(tǒng)相比較，穩(wěn)定性差的是 ． 原因是 ．

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