（1）圖1是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，請(qǐng)按實(shí)驗(yàn)操作的先后順序進(jìn)行正確的排序：______________（填字母）。⑤步驟的目的是___________________。

（2）圖2是視野中觀察到的口腔上皮細(xì)胞，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出與控制物質(zhì)進(jìn)出有關(guān)的結(jié)構(gòu)并寫出名稱。

（3）將圖2中的物像再放大觀察，需依次調(diào)節(jié)圖3中顯微鏡的結(jié)構(gòu)是（填標(biāo)號(hào)）_______。

（4）制作細(xì)胞模型是學(xué)習(xí)細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的一種方法，以下是制作動(dòng)物細(xì)胞模型的方案：

動(dòng)物細(xì)胞模型制作方案：

1塑料袋—細(xì)胞膜 2綠豆—葉綠體3方紙盒—細(xì)胞壁 4瓊脂和水—細(xì)胞質(zhì)5鮮葡萄—細(xì)胞核

請(qǐng)指出其中錯(cuò)誤之處，_______________________________________________，并說(shuō)明理由______________________________________________________________________。

【題目】曲線圖能更直觀地反映某些科學(xué)規(guī)律．

（1）如圖若反映人體的酶的催化效率隨溫度變化的曲線（橫坐標(biāo)為溫度，縱坐標(biāo)為酶的催化效率），則曲線中最高點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度為℃ 左右．
（2）此曲線圖還能大致反映 ．
A.在“草→鹿→狼”食物鏈中，大量捕殺狼以后的一定時(shí)期內(nèi)，鹿的數(shù)量變化
B.氯化鋇溶液巾不斷加入稀硫酸，產(chǎn)生沉淀物質(zhì)量的變化
C.通電導(dǎo)體發(fā)熱的功率隨電流的變化．

A. 病原體 B. 傳染源 C. 傳播途徑 D. 易感人群

A．用洗衣粉清洗

B．用肥皂清洗

C．用沸水煮

D．將酒精涂在綠色印跡上一段時(shí)間后再清洗

（1）取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，體驗(yàn)__________對(duì)外力的承受能力，說(shuō)明該結(jié)構(gòu)具有保護(hù)作用。

（2）用放大鏡觀察雞卵的表面，可以看到表面有許多___________。

（3）圖中構(gòu)成卵細(xì)胞的是_____________________________（填圖中的序號(hào)和相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱）

（4）小雞胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自_____________________。（填圖中的序號(hào)）

（5）下表是幾種鳥(niǎo)卵孵化的時(shí)間：

從上表可以推測(cè)孵化時(shí)間的長(zhǎng)短可能與_________________有關(guān)。

（6）圖中的小雞是由鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中的［ ］___________發(fā)育而來(lái)的。

（7）剛出生的小雞毛茸茸的，十分可愛(ài)，屬于_________雛；有以下四種鳥(niǎo)：家燕、鴨、家鴿、鵝，其中發(fā)育類型與小雞相同的是_______________。

（8）晚成雛的親鳥(niǎo)往往具有____________行為，可以提高后代的成活率。

（1）南瓜為雌雄同株植物，圖中1為雄花，圖1中的花粉落到圖2柱頭上，這種傳粉類型是____________；要結(jié)出南瓜，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是_____________。

（2）南瓜的根吸肥和吸水能力很強(qiáng)，利用南瓜植株收獲的甜瓜枯萎病少，而且果實(shí)個(gè)大、收獲高產(chǎn)。某菜農(nóng)想利用南瓜植株收獲甜瓜，采用的生物技術(shù)應(yīng)是__________。

（3）該植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是______________。

（4）某生物小組在學(xué)校的實(shí)踐基地種植南瓜，生長(zhǎng)期出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，應(yīng)采取的措施是多施含__________的無(wú)機(jī)鹽。

（5）某生物興趣小組為探究果實(shí)在發(fā)育過(guò)程中的體積變化，選擇了兩朵南瓜雌花，堅(jiān)持每天定時(shí)測(cè)量果實(shí)的體積，并繪制了如圖所示的果實(shí)體積變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答：

①在曲線a中，幼果體積增大是花的_______迅速發(fā)育的結(jié)果。

②當(dāng)南瓜體積達(dá)到A點(diǎn)時(shí)，將它剖開(kāi)發(fā)現(xiàn)有很多粒種子，這是因?yàn)槟瞎系淖臃績(jī)?nèi)有_________________________。

在大棚內(nèi)種植南瓜，為避免出現(xiàn)曲線b的現(xiàn)象，可以采取_______________的措施。

（1）甲、乙兩圖反映了昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，其中圖甲屬于__________________發(fā)育，圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段，比圖甲多了一個(gè)___________（填寫結(jié)構(gòu)名稱）的發(fā)育階段。

（2）圖甲在C→D的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，蛻去的“皮”實(shí)際上是蝗蟲(chóng)的_______________。

（3）圖乙表示家蠶的發(fā)育過(guò)程，為了提高蠶的吐絲量，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)_____ 時(shí)期（填標(biāo)號(hào)）。

（4）圖丙表示青蛙個(gè)體發(fā)育過(guò)程，它的起點(diǎn)是[ ]_________，其幼體蝌蚪有尾，用鰓呼吸，只能生活在水中；隨著發(fā)育的進(jìn)行，形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的___________，發(fā)育為能上陸生活的成蛙，青蛙的發(fā)育方式為__________發(fā)育。

（5）從圖中可以看出，這些動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是相同的，這種生殖方式屬于______________。

（1）圖三中的尤塞恩博爾特1986年生于牙買加，他從一個(gè)受精卵發(fā)育成嬰兒，再發(fā)育到成年，主要是由于圖二中的[A]______________和[B]______________。

（2）其膚色是黑色，主要是由圖一中的[ ]_____________所決定的。

（3）博爾特是當(dāng)今男子短跑無(wú)可爭(zhēng)議的世界霸主，主要原因之一是他具有強(qiáng)大的爆發(fā)力。他強(qiáng)大的爆發(fā)力主要與圖二中的[1]____________組織有關(guān)。

（4）博爾特的身體結(jié)構(gòu)層次與樟樹(shù)相比，多了_____________這一結(jié)構(gòu)層次。

①________�、�_______�、�________�、�_______�、�_________⑥____________

【題目】如圖是根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類的圖示．例如，A類動(dòng)物是以卵生為分類依據(jù)進(jìn)行歸類的．

（1）蟒蛇屬于五類脊椎動(dòng)物中的類動(dòng)物．
（2）圖中C類動(dòng)物是以（選填“終生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”）為分類依據(jù)進(jìn)行歸類．