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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】染色體存在于

A細(xì)胞質(zhì) B細(xì)胞膜 C細(xì)胞核 D液泡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】克隆羊是取出A羊的體細(xì)胞核,放入除去細(xì)胞核的B羊卵細(xì)胞中,形成的融合細(xì)胞,經(jīng)早期胚胎發(fā)育后植入C羊體內(nèi)發(fā)育成小羊,則該小羊的長(zhǎng)相與 羊相似。

AA羊 BB羊 CC羊 D不能確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】具有下列染色體數(shù)一般不可能是體細(xì)胞的是( 。

A. 18 B. 21 C. 10 D. 66

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是( 。

A. 太空椒 B. 高產(chǎn)抗倒伏小麥

C. 利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素 D. 試管嬰兒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】春天萬(wàn)物復(fù)蘇,姹紫嫣紅,秋天遍野金黃,碩果累累.這春華秋實(shí)的景象給了你怎樣的啟示呢?請(qǐng)分析下圖回答問(wèn)題.

(1)圖一為玉米的植株,A是指_____,其傳粉方式為_____

(2)圖二是雙受精示意圖,花粉粒落到雌蕊柱頭后,萌發(fā)形成[]_____,依次穿過(guò)花柱,進(jìn)入子房,到達(dá)[]_____,釋放出精子,與[]_____結(jié)合形成受精卵,完成受精作用。

(3)圖三中玉米粒中最重要的結(jié)構(gòu)是_____,是由圖中的_____(填序號(hào))構(gòu)成,是新植物體的幼體.玉米種子萌發(fā)時(shí),圖三中[]_____發(fā)育成圖一中的[C]。

(4)圖四花生中的[6]是由圖二中的[]_____發(fā)育來(lái)的,傳粉季節(jié)遇陰雨天果穗出現(xiàn)“禿頂”缺粒現(xiàn)象的原因是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有性生殖和無(wú)性生殖的本質(zhì)區(qū)別是

A能否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體 B能否進(jìn)行細(xì)胞分裂

C能否形成生殖細(xì)胞 D有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】應(yīng)對(duì)人際關(guān)系沖突的方法有:控制情緒,避免矛盾升級(jí);換位思考,從對(duì)方的角度考慮問(wèn)題;_______________;向第三方求助。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖A、B、C、D所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)的檢驗(yàn)唾液淀粉酶作用的系列試驗(yàn)裝置。請(qǐng)仔細(xì)分析后回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是___________。

(2)圖B的2號(hào)試管內(nèi)加入2ml唾液的話,1號(hào)試管內(nèi)加入的應(yīng)該是_______,1號(hào)試管在實(shí)驗(yàn)中起到______作用。

(3)圖C是將兩只試管同時(shí)放入燒杯中水浴保溫,為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯的話應(yīng)該讓水溫保持在________℃,理由是_____________________________________________

(4)圖中D表示向1、2號(hào)試管都加入__________,如果唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸弁耆纸獾脑挘?、2號(hào)試管的現(xiàn)象分別是_________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小芳同學(xué)在顯微鏡下觀察小魚尾鰭時(shí),看到一條如圖所示的血管(圖中箭頭表示血流方向).這種血管是( )

A.靜脈
B.動(dòng)脈
C.毛細(xì)血管
D.毛細(xì)淋巴管

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中的葉片,是把盆栽天竺葵在黑暗處放置一晝夜,再夾上黑紙片在陽(yáng)光下照射4小時(shí)后從植株上取下的,用酒精除去這片葉的葉綠素后,滴上碘液,葉片上僅在夾黑紙片的位置不呈現(xiàn)藍(lán)褐色,這說(shuō)明植物的光合作用( )

A.產(chǎn)生淀粉
B.需要二氧化碳
C.產(chǎn)生氧氣
D.需要葉綠素

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同步練習(xí)冊(cè)答案