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科目: 來源: 題型:

【題目】科譜閱讀理解。

人的大腦概括來說有五方面的功能:感覺、控制運動、記憶、情感和情緒、認知(認知包括邏輯思維、判斷、計劃和決策等)。

靈長類進化到人,大腦容量增加了一倍,主要是大腦前額葉越來越大。那么這部分區(qū)域到底起什么作用呢?這里先講一個小故事。有一個人對神經(jīng)科學有巨大的貢獻,那就是蓋奇。在一次意外事故中,他的臉頰部分被一根鐵釬穿過,恰好損毀了他的大腦前額葉。但他卻奇跡般地活了下來,感覺功能和運動功能沒有問題,對發(fā)生事故以前經(jīng)歷過的事情也記憶猶新。然而,時間久了,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)完全變了一個人:他對事物的判斷和分析能力已完全不能像正常人那樣。經(jīng)過長時間的研究,確認前額葉的基本功能是負責工作記憶。工作記憶是一種對信息進行短暫儲存和加工以指導下一步行動的記憶,這種記憶的信息就像存在電腦內(nèi)存里的信息數(shù)據(jù)。

如圖是說明工作記憶的簡單實驗:猴子關(guān)在籠子里,籠子外左右各有一個托盤,左邊托盤里放上一顆葡萄干,然后將葡萄干用布遮上,再把籠子外的簾子拉下。經(jīng)過幾秒到十幾秒,再把簾子拉開,這時猴子會毫不猶豫地選擇從左邊托盤中將葡萄干拿過來吃。這個實驗說明猴子有一種短暫的記憶功能,那就是工作記憶。之前看到“左邊托盤有葡萄干”的信息已經(jīng)在猴子前額葉中進行了儲存和處理,等簾子拉開,就會指導它去取葡萄干。

經(jīng)過一系列實驗可以總結(jié)出三點:首先,前額葉是一個非常重要的行使工作記憶的腦結(jié)構(gòu),如果損傷了,簡單的工作記憶的功能就不能完成。其次,信息在前額葉不但被儲存,還有加工過程,從而使得猴子可以做出后面的行為。第三,信息加工過程是通過前額葉里某些神經(jīng)元延遲性的持續(xù)放電完成的。

請回答問題:

(1)文章中所說大腦的五大功能,主要是由大腦的______(結(jié)構(gòu))來控制并完成的。它是人體______的神經(jīng)中樞,它主要由神經(jīng)元的______構(gòu)成。

(2)猴子從看到葡萄干到取回葡萄干,形成了一個反射,它屬于______反射,猴子取回動作的效應器位于它身體的______部位。本實驗______(能/不能)證明前額葉具有工作記憶功能。

(3)根據(jù)文中的結(jié)論,前額葉在信息加工時,主要是通過神經(jīng)元延遲性持續(xù)放電完成,這實際就是神經(jīng)元不斷產(chǎn)生______的過程。

(4)下列與前額葉功能有關(guān)的是______。

A.記憶 B.感覺 C.運動 D.分析 E.判斷

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【題目】黃豆芽的使用部分主要是由 發(fā)育而來

A胚芽 B胚軸 C胚根 D子葉

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【題目】青蛙和企鵝都能在水中和陸地活動,它們生殖、發(fā)育的共同特征是

A體內(nèi)受精 B卵生

C水中發(fā)育 D變態(tài)發(fā)育

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【題目】園林工人對行道樹進行修剪時,往往要把植物枝條的頂端剪去,這使根枝條不能繼續(xù)往上生長,這是因為破壞了( 。

A. 輸導組織 B. 營養(yǎng)組織 C. 分生組織 D. 保護組織

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【題目】珊瑚蟲一代代死去后,它們分泌的外殼年深日久地堆積在一起,漫漫形成了珊瑚。

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【題目】寵物大賽上,小狗聽到主人指令后,完成坐、臥、跳、握手等動作。下列反射與此類型相同的是

A.眼前出現(xiàn)強光,馬上眨眼

B.指尖被針刺后,馬上縮回來

C.小雞聽到咕咕聲后,馬上跑到母雞身邊

D.小明同學聽到校園廣播后,馬上去衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生

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【題目】在媽媽的精心呵護下,婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女(如圖),請據(jù)圖回答:

(1)A表示正在受精的卵細胞,此受精過程是在媽媽體內(nèi)的完成的.
(2)D是由B經(jīng)過分裂和等復雜過程后形成的,其生長發(fā)育的主要場所是 , 并通過和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧.
(3)婷婷體細胞中的性染色體組成為
(4)進入青春期后,婷婷體內(nèi)會出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象是 , 這與卵巢分泌的

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【題目】下列不是生物進化歷程總趨勢之一的是

A由低等到高等 B由小型到大型

C由簡單到復雜 D由水生到陸生

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【題目】單子葉植物種子的子葉的作用是 。

A貯藏營養(yǎng)物質(zhì) B光合作用

C吸收、轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì) D發(fā)育成葉

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【題目】人眼的正常視力大于1.0,為了探究眼軸(眼的前后徑)長度和視力的關(guān)系,醫(yī)學人員對不同近視程度的志愿者152人,依次檢查了眼軸長度和視力,記錄如下表。

眼軸長度/mm

≤26.99

27.00~28.49

28.50~29.99

≥30.00

平均視力

1.02

0.96

0.82

0.46

請回答問題:

(1)由表可知,隨著眼軸長度的增加,視力______。

(2)圖A~D為近視成因示意圖。如圖A所示,正常情況下,人注視物體時,光線經(jīng)過眼球的折射和調(diào)節(jié),會在視網(wǎng)膜上形成清晰的______,引起感光細胞產(chǎn)生興奮,并沿著______傳遞到大腦皮層的______,形成視覺。

(3)如圖B所示,近距離用眼時,光線的焦點落在視網(wǎng)膜______。如圖C所示,為了適應這一變化,青少年身體發(fā)育過程中______增加,難以恢復原狀。如圖D所示,當正常用眼時,平行光線的焦點落在視網(wǎng)膜的______,形成真性近視。

(4)綜上所述,為了預防近視,請你為青少年在用眼習慣上提出合理化建議:______。

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