科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】吃西瓜時(shí),西瓜汁滴到了衣服上很難洗掉,那么西瓜汁來(lái)自于細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)?( )
A. 液泡 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 葉綠體 D. 細(xì)胞壁
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【題目】二氧化碳等溫室氣體長(zhǎng)期過(guò)量排放引起的環(huán)境問(wèn)題主要是
A. 酸雨 B. 重金屬污染 C. 赤潮 D. 冰川消融
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【題目】如果在顯微鏡的視野中看到的像位于視野的右下方,怎樣移動(dòng)載玻片,才可以使像位于視野的中央?( )
A.向左上方移動(dòng)載玻片 B.向右下方移動(dòng)載玻片
C.向左下方移動(dòng)載玻片 D.向右上方移動(dòng)載玻片
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【題目】如果不動(dòng)顯微鏡的其他部分,只是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,將物鏡由10x轉(zhuǎn)成40x,視野中的光線(xiàn)將會(huì)( )
A.變亮 B.變暗 C.無(wú)變化 D.變化無(wú)規(guī)律
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【題目】能遺傳的變異是由下列哪項(xiàng)引起的 ( )
A.個(gè)體生長(zhǎng)很快 B.遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
C.個(gè)體發(fā)育很好 D.生存環(huán)境發(fā)生了變化
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【題目】Ⅲ.如圖所示,A~F是人體的不同結(jié)構(gòu)層次。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列小題:
【1】整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成,A細(xì)胞是
A. 精子 B. 卵細(xì)胞 C. 體細(xì)胞 D. 受精卵
【2】上圖中表示細(xì)胞分化過(guò)程的是
A. A→B B. B→C C. C→D D. D→E
【3】D中結(jié)構(gòu)⑥的內(nèi)表皮由C中哪個(gè)組成?
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【4】E屬于人體的
A. 呼吸系統(tǒng) B. 消化系統(tǒng) C. 排泄系統(tǒng) D. 內(nèi)分泌系統(tǒng)
【5】在上述的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而植物沒(méi)有的是
A. C B. D C. E D. F
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【題目】Ⅱ.下面是卿魚(yú)的外形圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題:
【1】俗話(huà)說(shuō):“魚(yú)兒離不開(kāi)水。”是因?yàn)轸~(yú)的呼吸器官是
A. 體表皮膚 B. 氣孔
C. 肺 D. 鰓
【2】具有感知水流和水壓變化的器官是
A. ① B. ②
C. ⑦ D. ⑧
【3】可以保持魚(yú)體運(yùn)動(dòng)時(shí)身體平衡的器官是
A. ①和② B. ③和④ C. ⑤和⑥ D. ⑦和⑧
【4】魚(yú)鰾的作用是
A. 濾取食物 B. 排泄廢物 C. 進(jìn)行呼吸 D. 調(diào)節(jié)身體比重
【5】李明同學(xué)為了探究鯽魚(yú)“浮頭”的原因,取來(lái)兩只相同的魚(yú)缸甲、乙,并設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,試選出最合理的一種
A. 取大小、活力相當(dāng)?shù)膬蓷l鯽魚(yú),分別放入盛有等量河水的魚(yú)缸甲、乙中,甲中泵入空氣,乙中不作處理,放置于相同的環(huán)境中觀察
B. 取一大一小活力相當(dāng)?shù)啮a魚(yú),分別放入盛有等量河水的魚(yú)缸甲、乙中,甲用玻璃封閉,乙不作處理,放置于相同的環(huán)境中觀察
C. 取大小、活力相當(dāng)?shù)膬蓷l鯽魚(yú),分別放入甲、乙魚(yú)缸中,甲中加適量河水,乙中加等量煮沸后冷卻的河水,放置于相同的環(huán)境中觀察
D. 取大小、活力相當(dāng)?shù)牧鶙l鯽魚(yú),平均投放于甲、乙魚(yú)缸中,甲中加適量河水,乙中加等量煮沸后冷卻的河水,放置于相同的環(huán)境中觀察
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【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)下表實(shí)驗(yàn)探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”,請(qǐng)分析回答。
(1)選用碘液的目的是___________________。
(2)若以其中的②和③為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)的變量是_______,其他條件都_______。②號(hào)試管加碘后呈現(xiàn)的現(xiàn)象說(shuō)明______________。
(3)若以其中的①和②為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)的變量是__________,實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明_____
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