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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人呼出的氣體和吸入的氣體相比，成分的主要變化是（ ）

A．氧增加，二氧化碳減少 B．氧和二氧化碳都不變

C．氧和二氧化碳都減少 D．氧含量減少，二氧化碳的含量增加

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物共有的特征是（ ）

A．都由很多體節(jié)構(gòu)成 B．都有觸角

C．都有外骨骼 D．運(yùn)動(dòng)器官都是分節(jié)的

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】生物課后，有幾位同學(xué)爭(zhēng)論不休，爭(zhēng)論的題目是“課桌是用木材做的，是生物還是非生物？”下面是四位同學(xué)的觀點(diǎn)，請(qǐng)你來(lái)判斷，哪位同學(xué)的觀點(diǎn)正確？（ ）

A、是生物，因?yàn)橹圃煺n桌的材料是樹木

B、是生物，因?yàn)橹圃煺n桌的木材由細(xì)胞構(gòu)成

C、是非生物，因?yàn)檎n桌不會(huì)運(yùn)動(dòng)

D、是非生物，因?yàn)檎n桌不能呼吸，不能繁殖下一代，也不能對(duì)刺激作出反應(yīng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】獅子追捕斑馬，其生理意義在于（ ）

A、獲取營(yíng)養(yǎng) B、強(qiáng)者欺凌弱者

C、游戲 D、將斑馬驅(qū)逐出獅子的領(lǐng)地

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代人猿和人類共同起源于（ ）

A．森林古猿 B．獼猴 C．猩猩 D．長(zhǎng)臂猿

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)政府規(guī)定，對(duì)適齡兒童進(jìn)行計(jì)劃免疫。其目的是（ ）

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑

C. 保護(hù)易感人群 D. 以上都對(duì)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小孩吃“糖丸”是為了預(yù)防

A. 結(jié)核病 B. 破傷風(fēng) C. 麻疹 D. 脊髓灰質(zhì)炎

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，以下屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是（ ）

A．蝗蟲 B．蚯蚓 C．蛇 D．蜈蚣

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“十月懷胎，一朝分娩”，在從受精卵到胎兒呱呱墜地前的整個(gè)過(guò)程中，人的生長(zhǎng)發(fā)育所需各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)從下列哪項(xiàng)中獲取?

①卵黃 ②臍帶 ③母體 ④胎盤

A．①③ B．②③ C．①② D．①④

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性的根本措施是( )。

A. 就地保護(hù) B. 遷地保護(hù) C. 建立自然保護(hù)區(qū) D. 建立繁育基地

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同步練習(xí)冊(cè)答案