（1）大棚內(nèi)壁上經(jīng)常出現(xiàn)小水珠，這些小水珠部分來自于植物的 作用。

（2）要使植物A和B都能正常生長，大棚內(nèi)光照強度至少應(yīng)大于 點。

（3）若不考慮溫度對呼吸作用的影響，則當(dāng)光照強度為f時，單位時間內(nèi)，光合作用合成的有機物是植物A （選填“多于”、“等于”或“少于”）植物B。

（4）要提高大棚內(nèi)作用的產(chǎn)量可以采取的措施有 ．（寫出一點）

（1）從F流出的是 （填血液的類型）

（2）限制血流只能由A→B或C→D的結(jié)構(gòu)是 ．

（3）若a物質(zhì)是食物殘渣，某人E器官發(fā)炎，醫(yī)生為其臀部注射消炎藥，則消炎藥進入人體后到達發(fā)炎部位E器官經(jīng)過圖中字母所示的結(jié)構(gòu)依次為： ．（請用箭頭將相關(guān)字母按順序連結(jié)表示）．

（4）若a物質(zhì)是E器官形成的尿液，則從E器官中流出的血液與流入E器官的血液成分相比，

增加了．

(1)圖中A表示________過程；經(jīng)過B過程形成了__________。

(2)葉肉細胞與圖1所示細胞相比，還有細胞壁、液泡、_______等結(jié)構(gòu)。

(3)制作臨時裝片觀察圖1所示細胞時，需要滴加_____，目的是保持細胞的原有形態(tài)。

(4)如果觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[④]遮光器和[⑤]_________。

(5)若要使視野中的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[⑦]___________。若物像在視野的左下方，要將物像移至視野中央，應(yīng)將臨時裝片向_________移動。

（1）水、無機鹽、葡萄糖和膳食纖維中不能通過①過程進入循環(huán)系統(tǒng)的是 。營養(yǎng)物質(zhì)進入血液后，最先到達心臟四腔中的 。

（2）a代表的物質(zhì)是 。

（3）排出的尿液中，發(fā)現(xiàn)有葡萄糖，則可能是腎單位中的 發(fā)生了病變。

(1)A萌發(fā)時所需的環(huán)境條件有：適宜的溫度、_________和_________。

(2)B的主要部分是___________和_____________。

(3)C中的_________________是裸子植物所沒有的。

(4)D在發(fā)育時，_________________發(fā)育成胚，胚珠發(fā)育成_________。

(5)該被子植物的一生共有__________種器官。

(6)請用字母把該被子植物的一生按順序排列起來： _____________。

(1)實驗前，應(yīng)將a、b裝置中的植物放在_________一晝夜，目的是：消耗掉葉片中原有的______，以免影響實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。

(2)將a、b裝置放在陽光下照射幾個小時，然后從a、b裝置的植物上，各取下一片葉(作好標(biāo)記)。把葉片放入盛有甲溶液------_________的小燒杯中，水浴加熱，目的是使葉片內(nèi)的葉綠素溶解到甲溶液中，葉片變成__________色。

(3)用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。滴加碘液的目的是可以檢驗光合作用制造的乙產(chǎn)物------_________。

(4)稍停片刻，用清水沖掉碘液，_______裝置的葉片不變藍，說明沒有________生成 。

(5)本實驗證明：植物進行光合作用______(A.需要 B.不需要)以二氧化碳作為原料。

(6)光合作用的產(chǎn)物除了乙之外，還有__________。

① ② ③ ④

（1）圖中①是_______ ，②是_______，③是_______，④是_________。

（2）它的發(fā)育過程為___________（寫序號），屬于___________發(fā)育。

（3）與菜粉蝶相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是__________。

（4）針對菜粉蝶的生活史，消滅菜粉蝶的最佳時期是________。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是________。

(2)該食物網(wǎng)有_______條食物鏈。

(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中，蛇和鷹之間的關(guān)系是捕食和_____________。

(4)如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是_________。

（1）你認為 同學(xué)的設(shè)計合理，理由是設(shè)置了 。

（2）按手印相當(dāng)于細菌培養(yǎng)步驟中的 過程。

（3）細菌的生殖方式是 生殖。

（4）在培養(yǎng)細菌之前對培養(yǎng)基必須高溫滅菌處理，這是因為 。

A．高溫是細菌生存的適宜條件之一

B．細菌在高溫環(huán)境中生命力旺盛

C．殺死培養(yǎng)基中的細菌和真菌，以免影響實驗結(jié)果

D．高溫處理可使培養(yǎng)基營養(yǎng)豐富

A. 該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙 B. 甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)

C. 甲和乙是消費者，丁是分解者 D. 該食物鏈中的能量最終來源是丙固定的太陽能