科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】“四年黑暗中的苦工,一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂(lè),這就是蟬的生活”。下列有關(guān)蟬的敘述不正確的是( )
A.盛夏,雄蟬在枝葉間高聲鳴叫,是一種繁殖行為
B.蟬的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)階段,屬于不完全變態(tài)
C.蟬一生蛻皮4~5次,其實(shí)“皮”是蟬的外骨骼
D.蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力,受精方式是體外受精
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【題目】當(dāng)?shù)捅剁R換為高倍鏡后( )
A.細(xì)胞數(shù)量變多,視野變暗 B.細(xì)胞數(shù)量變多,視野變亮
C.細(xì)胞數(shù)量變少,視野變暗 D.細(xì)胞數(shù)量變少,視野變亮
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【題目】公園里的草坪上常有“請(qǐng)勿踐踏”的提示牌,這是因?yàn)榻?jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié),導(dǎo)致
A.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸 B.植物缺少水,影響光合作用
C.植物缺少二氧化碳,影響光合作用 D.植物缺少無(wú)機(jī)鹽,影響生長(zhǎng)
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【題目】校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,小明正在進(jìn)行鉛球項(xiàng)目比賽,在他將鉛球投擲出去這一時(shí)刻,肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是( )
A.舒張、舒張 B.收縮、舒張 C.舒張、收縮 D.收縮、收縮
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【題目】如圖是家鴿體內(nèi)氣囊的分布示意圖,請(qǐng)分析回答
(1)給出圖中序號(hào)結(jié)構(gòu)的名稱:1 ; 2 ;3 。
(2)家鴿飛行時(shí)呼吸一次進(jìn)行了_____次氣體交換,稱之為:_________呼吸。
(3)鳥的呼吸器官是 ,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達(dá)的 ,可以輔助呼吸。
(4)鳥適于飛行的特征有:前肢特化成 ; (填肌肉名稱)最為發(fā)達(dá);體溫高而恒定,屬于 動(dòng)物(填“恒溫” 或“變溫”)
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【題目】小林沉迷于玩手機(jī)游戲,致使其眼球的某一結(jié)構(gòu)曲度過(guò)大,且不易恢復(fù)原大小而造成近視。這一結(jié)構(gòu)是指下圖中的
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【題目】請(qǐng)根據(jù)“關(guān)節(jié)”模式圖回答問(wèn)題.
(1)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起( )作用。
A.動(dòng)力 B.杠桿 C.支點(diǎn)
(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間的摩擦的是 [ ] ,使關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng),而關(guān)節(jié)囊又把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起,這樣關(guān)節(jié)就具有 、 的特點(diǎn)。
(3)我們通常說(shuō)的脫臼是指[ ] 從[ ] 中脫落出來(lái)的現(xiàn)象。
(4)同學(xué)們通過(guò)做廣播體操來(lái)鍛煉身體。做操時(shí),你覺(jué)得身體里的哪些關(guān)節(jié)參與了運(yùn)動(dòng)?請(qǐng)舉兩例 、 。
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【題目】小明是一個(gè)聰明的孩子,學(xué)習(xí)了“動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)”一節(jié)知識(shí)后,他用兩塊長(zhǎng)方形的竹板(1、2)、一顆螺絲(3)和兩條松緊帶(4、5)制作了肌肉牽拉骨產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的模型,如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)如圖的模型中 (填寫數(shù)字)代表骨, (填寫數(shù)字)代表關(guān)節(jié), (填寫數(shù)字)代表肌肉,人體的 系統(tǒng)主要由它們組成.
(2)如果該圖模型所處的狀態(tài)表示屈肘動(dòng)作,則圖中4代表 收縮,5代表 舒張.肌肉的收縮與舒張是受 傳來(lái)的興奮的刺激引起的.
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【題目】下圖中,A.B.C.D.E所示為人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是 。
(2)A細(xì)胞通過(guò) 形成B,在此過(guò)程中, 的變化最明顯。
(3)B通過(guò) 形成C。在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和 產(chǎn)生了差異。
(4)圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是 和 。
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