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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】蕨類(lèi)植物和苔蘚植物只適于生活在陰暗潮濕的陸地環(huán)境中，其主要原因是

A．不能開(kāi)花、結(jié)果 B．生殖離不開(kāi)水

C．體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織 D．沒(méi)有根、莖、葉分化

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)接種疫苗后，人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，下列對(duì)該抗體的敘述正確的是

A. 可把后來(lái)入侵的病原體殺死

B. 對(duì)多種病原體有免疫作用

C. 所形成的免疫功能屬非特異性免疫

D. 抗體可由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】禽流感病毒及患禽流感病毒的雞分別屬于

A. 病原體、傳染源

B. 傳染源、病原體

C. 傳染病、傳染源

D. 病原體、易感者

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示顯微鏡下某同學(xué)所觀察到的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的某個(gè)視野。

（1）圖中是口腔上皮細(xì)胞的是[ ]，若要讓它移到視野正中央來(lái)，則應(yīng)往 方向移動(dòng)玻片標(biāo)本。

（2）為避免出現(xiàn)圖中3的結(jié)構(gòu)，在刮取口腔上皮細(xì)胞前應(yīng)先 。

（3）在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要滴生理鹽水的目的是 ；

為了便于觀察，最后還要用 染色。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物遺傳變異的敘述，正確的是

A. 染色體由DNA和基因構(gòu)成

B. 一條染色體包含多條DNA分子

C. 基因是控制生物遺傳變異的基本單位

D. 親子代之間傳遞遺傳信息的橋梁是基因

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“黃豆芽”白色細(xì)長(zhǎng)的部分，是由黃豆種子的哪部分發(fā)育而成的？

A．胚芽 B．胚軸 C．胚根 D．子葉

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體、基因和性狀的敘述中不正確的是（ ）

A．生物性狀是由基因控制的

B．體細(xì)胞中成對(duì)的基因分別位于成對(duì)的染色體上

C．在人的細(xì)胞內(nèi)染色體都是成對(duì)存在的

D．控制隱性性狀的基因組成是兩個(gè)隱性基因

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某花農(nóng)想讓一株三角梅上開(kāi)出三種顏色的花，可采用的培育方法是

A. 扦插 B. 嫁接 C. 雜交 D. 有性生殖

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)動(dòng)物都是恒溫動(dòng)物。（ ）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蒸騰作用意義的敘述，不正確的是

A．降低葉片的溫度 B．促進(jìn)有機(jī)物在植物體內(nèi)的運(yùn)輸

C．促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸 D．促進(jìn)植物對(duì)水分的吸收

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同步練習(xí)冊(cè)答案