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【題目】關(guān)于下圖所示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化的敘述,錯(cuò)誤的是
A.過程①表示細(xì)胞生長(zhǎng)
B.過程②表示細(xì)胞分裂
C.過程③遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
D.過程④表示細(xì)胞分化
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【題目】人從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一成人,讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請(qǐng)分析回答問題:
圖中①②③表示細(xì)胞 的過程,其結(jié)果是使細(xì)胞 ,細(xì)胞分裂時(shí)所需要的能量由細(xì)胞的 (結(jié)構(gòu)名稱)提供。該過程是在 控制下完成的。④表示細(xì)胞 的過程。
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【題目】如圖是一只蚊子在吸食了絲蟲病人甲(血液中含有絲蟲的幼蟲——微絲蚴)后,又吸食了健康人乙,乙也患上了絲蟲病。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)在傳染病流行的環(huán)節(jié)中,病人是____,蚊子是____。
(2)健康人可能是____,患傳染病后是____。微絲蚴是傳染病中的__。
(3)傳染病具有____性,是由____引起的。
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【題目】下圖為傳染病的預(yù)防措施圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是____、____、____。
(2)①②屬于預(yù)防傳染病的____措施。
(3)③④屬于預(yù)防傳染病的____措施。
(4)⑤屬于預(yù)防傳染病的____措施。
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【題目】對(duì)下圖中所包含的信息及相關(guān)知識(shí)的說法錯(cuò)誤的是( )
A.圖中的病毒起抗原作用
B.該免疫細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅
C.該免疫細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生抵抗病毒的抗體
D.該免疫類型是特異性免疫
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【題目】下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A.B.C.D.E表示)被消化的程度。圖中哪一條曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程
A. X B. Y C. W D. Y、W
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