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【題目】有時我們會看到這樣的現(xiàn)象:路旁楊樹莖的某一部分受到創(chuàng)傷露出了木質(zhì)部,這部分莖就不能增粗。這是因為,被破壞的結(jié)構(gòu)包括

A. 韌皮部 B. 形成層 C. 木質(zhì)部 D. 樹皮

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【題目】原始生命誕生的場所是( )

A.原始大氣 B.原始海洋 C.宇宙空間 D.原始冰川

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【題目】葉片之所以是光合作用的主要器官,是因為它有一系列的結(jié)構(gòu)特點與光合作用相適應(yīng)。下列圖1為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示光照充足時葉肉細(xì)胞中葉綠體和線粒體內(nèi)二氧化碳和氧氣的來源或去路。據(jù)圖回答:

1)圖1中的所示結(jié)構(gòu)的名稱是 ,內(nèi)有運輸 的導(dǎo)管。

2)進入葉綠體內(nèi)的二氧化碳參與光合作用。請寫出光合作用的表達(dá)式:

3)圖2中箭頭所示的氣體是 。黑暗條件下,圖2中哪些箭頭表示的生理活動不存在或大大減弱? (填序號)。

4)當(dāng)今,人類活動致使全球二氧化碳含量不斷增加,導(dǎo)致地球氣溫不斷上升,這就是溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)主要是由于人類的哪些活動所致? 。據(jù)圖2分析可知,減緩溫室效應(yīng)的重要措施之一是 。

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【題目】圖是一位同學(xué)觀察到的菜豆種子的解剖圖,請據(jù)圖作答:

1圖中 ,對胚有 作用。

2是胚芽,將來發(fā)育成 。

3首先突破種皮的是 填標(biāo)號,將來發(fā)育成為

4胚結(jié)構(gòu)中,不能發(fā)育成幼苗的一部分是 填標(biāo)號。

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【題目】壽光是舉世文明的“綠色蔬菜生產(chǎn)基地”。如圖所示:某實驗小組的同學(xué)為了驗證大棚蔬菜的生理活動,將 A裝置(內(nèi)裝籽粒飽滿的辣椒種子)和B裝置(辣椒幼苗)用透明玻璃管連接。請據(jù)圖回答:

(1)向A裝置中加適量的水,一段時間后,B裝置中幼苗的光合作用將________,其原因是_________。

(2)如果要證明幼苗的呼吸作用,必須對B裝置進行________處理。

(3)實驗過程中,玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了大量水珠,請分析水珠主要來自______________。

(4)同學(xué)們從實驗中總結(jié)出,可以通過提高大棚內(nèi)__________的濃度,提高蔬菜的產(chǎn)量。你知道有哪些簡便的方法增加大棚內(nèi)這種氣體的濃度嗎?________________________________。

(5)實驗結(jié)束后,實驗小組把幼苗移栽到冬暖大棚進行跟蹤實驗,發(fā)現(xiàn)菜農(nóng)給大棚內(nèi)的辣椒幼苗施用大量的________肥,促進枝葉的生長。

(6)到了果期管理時,菜農(nóng)們進行了一項很重要的工作——整枝打杈,請你根據(jù)所學(xué)知識分析其意義是______________________________________。

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【題目】種子萌發(fā)時哪部分最先突破種皮?它發(fā)育成什么?

A.胚芽 莖和葉 B.胚根 根

C.胚軸 連接根和莖的部分 D.胚芽 葉

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【題目】小明幫父母收獲玉米時,發(fā)現(xiàn)有些玉米棒子上只有很少幾粒玉米。你認(rèn)為造成這些玉米粒缺少最可能的原因是

A水分不足 B光照不足

C無機鹽不足 D傳粉不足

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【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)從圖中可以看出,草在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于__________

(2)該生態(tài)系統(tǒng)有__________條食物鏈,該生態(tài)系統(tǒng)中,哪一類生物的數(shù)量最多?__________。

(3)如果大量捕殺狐,那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將____________________。(如何變化)

(4)人們?yōu)榱吮Wo牧草而大量捕殺老鼠,這項舉措是否合理?原因是什么?______________________________________________________

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【題目】?踬\、河蚌、蝦、蟹、鯨等的形態(tài)各異,但它們有一個共同特征,那就是

A都有貝殼 B都用肺呼吸

C身體都很柔軟 D都適應(yīng)水中生活

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【題目】據(jù)圖回答:

從圖中可以看出,可以看出,腐生的細(xì)菌和真菌對自然界的 有重要作用.它們可以把 分解為 ,后者能被綠色植物吸收,植物還要吸收空氣中的 ,利用太陽光能進行光合作用,制造 ,為動植物的生命活動提供

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同步練習(xí)冊答案