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【題目】人類產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是 ( )

A. 子宮和陰囊 B. 卵巢和睪丸

C. 輸卵管和輸精管 D. 卵巢和精囊腺

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【題目】泉州灣紅樹林是許多鳥類的棲息地,如果大量捕殺鳥類,將破壞紅樹林的生態(tài)平衡。這說明該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是( )

A. 有限的 B. 穩(wěn)定的 C. 不變的 D. 增強(qiáng)的

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【題目】小明感冒了,扁桃體發(fā)炎。醫(yī)生給他左手靜脈點(diǎn)滴青霉素。藥物經(jīng)過怎樣的途徑到達(dá)扁桃體?(題圖見下)

左手靜脈→上腔靜脈→ 肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→ _______ 主動(dòng)脈 →扁桃體動(dòng)脈→扁桃體毛細(xì)血管

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【題目】圖為人消化系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖填空

1人體的消化系統(tǒng)由消化道和 組成

2圖中能暫時(shí)貯存食物的是[ ] ,它是消化道中最膨大的部分

3[7] 和小腸中的腸腺分泌的消化液中含有多種消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的酶

4脂肪的消化首先需要[4]肝臟分泌的 將脂肪乳化成脂肪微粒

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【題目】到目前為止,我們已經(jīng)知道的動(dòng)物大約有 種,根據(jù)動(dòng)物最顯著的特征可分為 動(dòng)物和 動(dòng)物.

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【題目】仿生學(xué)就是根據(jù)動(dòng)物的 來生產(chǎn)儀器設(shè)備.

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【題目】觀察如圖,回答問題

1該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫

2當(dāng)手突然被火燒,會(huì)發(fā)生縮手反射,該反射過程中,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過程是 用圖中的數(shù)字和箭頭表示,該反射屬于 填“條件反射”或“非條件反射”).若圖中結(jié)構(gòu)③受損,則:

A、縮手,但沒有感覺 B、不縮手,也沒有感覺

C、不縮手,但有感覺 D、縮手,有感覺

3若受試者有意識(shí)地靠近火源,則縮手反射不能發(fā)生,這是因?yàn)榭s手反射除了受脊髓控制以外還要受 控制

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【題目】如圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答

1我們之所以能看見物體,是因?yàn)槲矬w反射的光線經(jīng)過[ ]晶狀體的折射,落在[5] 上,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的 上形成視覺

2我們從外面走進(jìn)光線較暗的屋子里時(shí),結(jié)構(gòu)[2] 會(huì)由小變大,逐漸能看清屋里的東西

3長時(shí)間近距離看書,玩手機(jī)等不良用眼習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致眼近視,看不清遠(yuǎn)處的物體,應(yīng)佩戴 加以矯正

A凹面鏡 B凹透鏡 C凸面鏡 D凸透鏡

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【題目】下面如表數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品,如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖請根據(jù)表格和示意圖回答問題.(橫線內(nèi)填寫文字.)

1腎臟的基本單位是腎單位,它包括 、 和腎小囊。

2血液經(jīng)過 的濾過作用,在腎小囊內(nèi)形成 。

3通過表格數(shù)據(jù)分析,其中請?zhí)顚憳颖尽癆”和“B” 代表尿液,你判斷的依據(jù)是 。

4通過圖形分析,1和2內(nèi)都流動(dòng)的是 ,2的兩端都連通的 血管。4、6和5的內(nèi)壁都只

有一 構(gòu)成

5某成年人大量飲水導(dǎo)致尿量增加,請你分析原因

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【題目】某校七年級(jí)探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們,個(gè)個(gè)都是愛動(dòng)腦筋的好孩子,他們學(xué)習(xí)了綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者相關(guān)知識(shí)后,利用課余時(shí)間,對課堂所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了進(jìn)一步探究。下面是該小組同學(xué)在各自進(jìn)行課外探究活動(dòng)的基礎(chǔ)上,在一次小組交流與討論會(huì)上所做的歸納與總結(jié),請認(rèn)真閱讀后完善其相關(guān)問題:

1茜茜同學(xué)說,為了驗(yàn)證綠葉在光下制造有機(jī)物,我進(jìn)行了如上圖所示的實(shí)驗(yàn)操作:

在步驟2中,用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設(shè)置 ,這樣設(shè)置后,該實(shí)驗(yàn)中的變量是 。

進(jìn)行步驟5和步驟6的目的,是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有 。

把步驟7中的葉片變藍(lán)色的部分做成臨時(shí)切片,放在顯微鏡下進(jìn)行觀察,葉肉細(xì)胞中變成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是 。

2媛媛同學(xué)說,我到姥姥家吃枇杷的時(shí)候發(fā)現(xiàn),樹頂?shù)蔫凌吮葮涔谙路降蔫凌烁。這是因?yàn)闃漤數(shù)娜~片可以接受更多光照,制造更多 。

3丹丹同學(xué)說,我在吃枇杷時(shí)發(fā)現(xiàn),有的枇杷的果實(shí)內(nèi)只有一粒種子,有的枇杷的果實(shí)內(nèi)有多粒種子,枇杷果實(shí)內(nèi)種子的粒數(shù)是由枇杷花的子房中含有多少個(gè) _______決定的。

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