（1）食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)需經(jīng)消化才能被吸收。其中_________在⑥_________中開(kāi)始被初步消化，在⑧______中被最終消化成簡(jiǎn)單的小分子物質(zhì)。

（2）①_____所分泌的膽汁中不含消化酶，但能________脂肪。

（3）小腸內(nèi)的_________含有多種消化酶，且小腸的內(nèi)表面積大，這說(shuō)明小腸是________和________的主要場(chǎng)所。

（1）豌豆植株中的高莖和矮莖在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)＿＿＿＿＿＿＿。

（2）A植株能由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、＿＿＿＿和分化分不開(kāi)的。

（3）豌豆生長(zhǎng)需要施肥，這主要是給植物的生長(zhǎng)提供＿＿＿＿＿＿＿。

（4）B花必須要經(jīng)過(guò)傳粉和＿＿＿＿才能形成C豆莢。

（5）C豆莢內(nèi)的[2]種子是由B中的[1]＿＿＿＿＿＿＿發(fā)育而來(lái)。

A.植物在白天只進(jìn)行①生理活動(dòng)

B.植物在白天只進(jìn)行②生理活動(dòng)

C.植物在白天同時(shí)進(jìn)行①和②生理活動(dòng)

D.植物在無(wú)光條件下也能進(jìn)行①和②生理活動(dòng)

(1)甲裝置可以用來(lái)探究植物的 作用。

(2)乙裝置驗(yàn)證的是植物呼吸作用過(guò)程中產(chǎn)生了 。

(3)丙裝置中的蘿卜條一段時(shí)間后變軟變短，說(shuō)明當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞內(nèi)溶液濃度時(shí)細(xì)胞會(huì) 。

(4)圖丁是某同學(xué)觀察鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)時(shí)畫(huà)的示意圖，圖中少畫(huà)了胚胎發(fā)育的部位： 。

（1）如圖中X、Y、W三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

在消化道內(nèi)被消化的變化情況，讀圖并填空：

①圖中曲線Y表示__________的消化過(guò)程。

②從圖中看，淀粉最終在________中徹底消化分解成葡萄糖。

（2）如表是幾位同學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的記錄，請(qǐng)根據(jù)表中信息填寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容：

①若1號(hào)和2號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是_______。變藍(lán)的是_____________。

②若1號(hào)和3號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，那么3號(hào)還應(yīng)加入的物質(zhì)是____________，3號(hào)試管變藍(lán)，

由此得出結(jié)論：_______________________________________________________。（2分）

③4號(hào)試管本應(yīng)與1號(hào)試管有相同的現(xiàn)象，但結(jié)果出現(xiàn)了藍(lán)色，你能推測(cè)少量淀粉未被消化的可能原因嗎？_________________________________________________________。（2分）

（1）若A表示二氧化碳，則C表示 ，此時(shí)，物質(zhì)B是通過(guò) 運(yùn)輸?shù)狡渌�器官的；此時(shí)圖（一）表示葉片正進(jìn)行 ，該生理過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞的 中，而且必須有 才能進(jìn)行。

（2）若C表示水蒸氣，此時(shí)圖（一）表示葉片正進(jìn)行 。

（3）圖（一）中相關(guān)氣體的吸收及排出，都要由葉片上的 控制的，它是由一對(duì)半月形的 細(xì)胞圍成的。

（4）由圖（二）可知，葉面積指數(shù)為 時(shí)，對(duì)農(nóng)作物的增產(chǎn)最有利。

甲：2mL淀粉溶液＋2mL唾液→37℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色；

乙：2mL淀粉溶液＋2mL清水→37℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色；

丙：2mL淀粉溶液＋2mL唾液→100℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色。

（1）在該探究實(shí)驗(yàn)中能形成________組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）面粉中的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自小麥（一種單子葉植物）種子的________。

（3）制作饅頭時(shí)，人們常將面粉、水與一種單細(xì)胞真菌和成面團(tuán)，在適宜的溫度下放置一段時(shí)間，面團(tuán)會(huì)逐漸膨大、松軟。此過(guò)程涉及的生物技術(shù)是________（填“克隆技術(shù)”、“發(fā)酵技術(shù)”或“轉(zhuǎn)基因技術(shù)”）。

（4）小麥根尖的成熟區(qū)有大量的________，這與根吸收水分的功能是相適應(yīng)的。

（5）在植物的葉肉細(xì)胞中，既與生物圈中碳—氧平衡密切相關(guān)，又與細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換密切相關(guān)的兩種結(jié)構(gòu)是__________。

（6）右圖是某植物一晝夜吸收二氧化碳速率的變化曲線。在A、B、C、D、E時(shí)分別選擇一片大小、朝向、葉齡相同的葉，摘下后即放入酒精中進(jìn)行脫色處理，再滴加碘液，清水沖洗，最后同時(shí)比較五個(gè)葉片的顏色，其中藍(lán)色最深的是_______時(shí)所取的葉片。

A．使用白菜的葉片 B．從菜地直接取回菜青蟲(chóng)

C．葉片和濾紙一樣大小 D．濾紙的顏色和葉子一樣

A．虹膜 B．鞏膜 C．角膜 D．視網(wǎng)膜

①細(xì)胞膜 ②細(xì)胞壁 ③液泡 ④細(xì)胞質(zhì) ⑤細(xì)胞核 ⑥葉綠體．

A．①③⑤ B．①④⑤ C．②④⑥ D．①②④⑤