（1）圖中的（一）是指脊髓結(jié)構(gòu)的 。

（2）在圖中能夠接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

（3）假如此反射弧控制的是排尿反射，如果一個(gè)人的脊髓從胸部折斷，結(jié)果此人出現(xiàn)大小便失禁，無(wú)法進(jìn)行有意識(shí)排尿，說(shuō)明脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞受 的控制。

（4）若此圖表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧，則[1]表示眼睛的 ；

此人“看到酸梅”這一視覺(jué)形成的部位是大腦皮層上的 �？吹剿崦阜置谕�

液的神經(jīng)活動(dòng)方式是 。

（1）某人患膝關(guān)節(jié)炎，醫(yī)生采用上肢靜脈輸液的方法進(jìn)行治療。輸液一段時(shí)間后，在患者尿液中也檢測(cè)到藥物。根據(jù)上圖，請(qǐng)指出血液中的藥物排出經(jīng)過(guò)的途徑是：上腔靜脈→ →右心室→肺動(dòng)脈→肺內(nèi)毛細(xì)血管→ →左心房→左心室→ 主動(dòng)脈→ 腎動(dòng)脈→ → →腎小管→收集管→輸尿管→膀胱→尿道→體外。

（2）醫(yī)生對(duì)該病人進(jìn)行輸液治療的同時(shí)，還給病人開(kāi)了口服中藥進(jìn)行治療。請(qǐng)問(wèn)中藥有效

藥物成分最先進(jìn)入本題血液循環(huán)示意圖的 （填圖中血管名稱）。

（3）醫(yī)生對(duì)該病人進(jìn)行上述方法治療的同時(shí)，還用一種中藥膏外敷在病人的膝關(guān)節(jié)，并用一種可以發(fā)熱的燈具對(duì)著膝關(guān)節(jié)進(jìn)行烘烤。請(qǐng)問(wèn)這種外敷的中藥膏中的藥物有效成分是如何穿透皮膚進(jìn)入發(fā)病部位的？ 。

（4）上述用發(fā)熱的燈具對(duì)著膝關(guān)節(jié)進(jìn)行烘烤對(duì)治療關(guān)節(jié)炎有何作用？

。

（1）遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線，經(jīng)過(guò)[ ]_________的折射，在[ ]_____________上形成物像。

（2）青少年如果用眼不當(dāng)，會(huì)造成近視，可以配戴___________透鏡加以矯正。

（3）某同學(xué)看故事書是，激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。在些過(guò)程中，故事書中的文字先在眼內(nèi)成像，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，然后通過(guò)[ ]_________傳遞到__________________，產(chǎn)生視覺(jué)。他在看書時(shí)，激動(dòng)地流出眼淚這一過(guò)程屬于____________反射。

【題目】 為了比較素材中維生素C含量．林敏同學(xué)根據(jù)維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪褪色的原理，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在四只同樣的試管中分別加入濃度相同的高錳酸鉀溶液2mL，然后用滴管分別向其中滴加幾種蔬菜汁液，知道溶液褪色，觀察結(jié)果如下：

（1）林敏同學(xué)提出的問(wèn)題是 ．本實(shí)驗(yàn)的變量是 ．

（2）人如果缺乏維生素C就容易的壞血病，而維生素C的食物來(lái)源主要是 ．但不同事物中的維生素的含量是不同的．從以上實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知：含維生素C最多的蔬菜是 ；含維生素C最少的蔬菜是

A、黃瓜 B、青椒 C、芹菜 D、白菜

（3）但本實(shí)驗(yàn)的可信度還不是很高，特別是黃瓜汁和芹菜汁內(nèi)維生素C含量的測(cè)量結(jié)果．你怎樣才能減少實(shí)驗(yàn)誤差，提高實(shí)驗(yàn)的信度？ ．

A. 若c處氧氣含量降低，則b處為肺泡外的毛細(xì)血管

B. 若c處葡萄糖含量降低，則b為消化道壁的毛細(xì)血管

C. 若c處氧氣含量增加，則b處為組織內(nèi)的毛細(xì)血管

D. 若c處尿素濃度降低，則b為腎小球處的毛細(xì)血管

（1）圖中A表示狗吃到食物出現(xiàn)________________活動(dòng)，這是狗生來(lái)就會(huì)的，所以屬于____________反射。

（2）反復(fù)經(jīng)過(guò)B和C后，圖中D表示狗對(duì)鈴聲已經(jīng)建立起唾液分泌的_____________反射。這一反射建立過(guò)程說(shuō)明條件反射必須建立在______________的基礎(chǔ)上。

（3）如果在圖中D之后，總是只給鈴聲，不給食物，那么，狗對(duì)鈴聲建立的條件反射將_______。

（1）上課鈴響了，同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲后陸續(xù)走進(jìn)教室，請(qǐng)用圖中字母及箭頭寫出聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程的途徑： 。

（2）在聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程中，聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動(dòng)是在 產(chǎn)生的。

（3）一位戰(zhàn)士的耳被炮聲震聾，損傷部位最可能的是 ，衛(wèi)生員告訴軍人遇到巨大聲響時(shí)要 ，以避免耳被震聾。

（4）體操運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作靈活優(yōu)美、協(xié)調(diào)準(zhǔn)確，這與其 發(fā)達(dá)有關(guān)。

（5）如果鼻、咽、喉感染，應(yīng)及時(shí)治療，否則病菌有可能通過(guò)_________進(jìn)入______引起發(fā)炎。

（1）人參根尖分生區(qū)細(xì)胞與宇航員的心肌細(xì)胞相比，人參細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是__________。

（2）“遨游”過(guò)太空的番茄種子，結(jié)出的果實(shí)與普通番茄相比，更像是葫蘆而且維生素的含量高，抗病能力強(qiáng)，產(chǎn)生這種變異的根本原因是_____________。

（3）一株世代都是開(kāi)紅花的植物，控制花色性狀的基因是通過(guò)__________傳遞給后代的。

（4）若某植物開(kāi)紫花的與開(kāi)紫花的進(jìn)行雜交，其子代中既有紫花，也有白花，請(qǐng)判斷其子代紫花與白花個(gè)體數(shù)量的比值為_(kāi)___________。

（5）一株開(kāi)紅花的木本植物，另有一株開(kāi)黃花的同種植物，若利用它們培育一株既開(kāi)紅花，又開(kāi)黃花的植物，最好采用___________技術(shù)。

（1）在自然環(huán)境下，蕃茄果實(shí)的形成必須經(jīng)過(guò) 和 兩項(xiàng)生理過(guò)程。

（2）番茄體細(xì)胞的染色體是24條，那么卵細(xì)胞中染色體是 條。

（3）番茄的紅果色和黃果色遺傳學(xué)上被稱為一對(duì) 。若紅果色（R）為顯性，黃果色（r）為隱性，現(xiàn)有一種紅果色的番茄，它的一對(duì)基因是 。番茄的果實(shí)是由花中的 發(fā)育形成的。

清代蒲松齡在其《煎餅賦》中寫到，“煎頭則合米豆為之，齊人以代面食”，“圓如銀月，大如銅缸，薄如剡溪之紙，色如黃鶴之翎，此煎餅之定制也。”食用煎餅需要較長(zhǎng)時(shí)間的咀嚼，因而可生津健胃，促進(jìn)食欲，促進(jìn)面部神經(jīng)運(yùn)動(dòng)，有益于保持視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)神經(jīng)的健康，延緩衰老，不失為一種保健食品。

（1）臨沂的五谷雜糧煎餅卷大蔥中有小米面、適量的面粉、綠豆面和玉米面，還有地道的大蔥，它能為人體提供較為豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。若青少年因偏食只選擇某一種食材作為食物，如綠豆。查閱《食物成分表》，綠豆中維生素A和維生素C的含量未知，暫視作含量為0。若青少年長(zhǎng)期只吃綠豆，可能會(huì)患______ 病（任寫一種）。

（2）人們?cè)谑秤眠@一天下美食時(shí)，其中的淀粉被食用進(jìn)入消化道后，它被消化的部位在 。

（3）食用煎餅需要較長(zhǎng)時(shí)間的咀嚼，因而可生津健胃，促進(jìn)食欲，促進(jìn)面部神經(jīng)運(yùn)動(dòng)，有益于保持視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)神經(jīng)的健康，請(qǐng)問(wèn)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)分別形成于______________。

（4）煎餅卷大蔥制成之后要在短時(shí)間內(nèi)食用，久置就會(huì)發(fā)霉變質(zhì)，有同學(xué)說(shuō)，導(dǎo)致食物變質(zhì)的微生物與流感病毒在結(jié)構(gòu)上有本質(zhì)的區(qū)別，請(qǐng)你寫出來(lái)_____________________。

（5）小明以前就吃過(guò)美味的臨沂煎餅卷大蔥，他只要聽(tīng)到“煎餅卷大蔥”就口水直流這是_____反射。