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【題目】兩棲動(dòng)物生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是( )
A.體外受精、體內(nèi)發(fā)育B.體外受精、水中變態(tài)發(fā)育
C.體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育D.體內(nèi)受精、水中變態(tài)發(fā)育
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【題目】鮮花莖稈下切口若被細(xì)菌感染,則會(huì)大大縮短其保鮮的時(shí)間。而研究表明,柚子皮的提取液有明顯的殺菌作用。能否利用柚子皮的提取液來延長(zhǎng)鮮花保鮮的時(shí)間呢?邛崍市某初一生物興趣小組成員設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表:
組別 | 菊花 | 培養(yǎng)液 | 添加劑 | 其他條件 |
A | ① | 1000毫升 | 10毫升清水 | 相同且適宜 |
B | 1支 | ② | ③ |
(1)表格中①②③處應(yīng)填寫的內(nèi)容是______、______和______。
(2)本次探究實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是______。
(3)為確保菊花保鮮的時(shí)間不同是由實(shí)驗(yàn)變量______引起,實(shí)驗(yàn)所用菊花的生長(zhǎng)狀況、品種、開花的時(shí)間都應(yīng)______。
(4)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)與
預(yù)測(cè)一:兩組相比,若A組和B組菊花保鮮的時(shí)間一樣長(zhǎng),則說明______。
預(yù)測(cè)二:兩組相比,若______組菊花保鮮的時(shí)間更長(zhǎng),則說明柚子皮的提取液是可以延長(zhǎng)鮮花的保鮮時(shí)間。
(5)除題目中提到的因素外,你認(rèn)為還有哪些因素會(huì)影響鮮花保鮮的時(shí)間?請(qǐng)寫出兩種:______、______。
(6)請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)的不足之處:______,請(qǐng)給予改正:______。
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【題目】20世紀(jì)50-60年代,麻雀因啄食農(nóng)作物被列為害鳥,我國展開了“剿滅麻雀”的運(yùn)動(dòng),據(jù)有關(guān)資料記載,上海市曾在5天內(nèi)就消滅麻雀686172只,獲取雀卵265968只,你認(rèn)為這種做法__________(對(duì)或不對(duì)),在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的_________,各種生物的_________和所占的_________總是維持在________的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。
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【題目】爬行動(dòng)物的體表覆蓋角質(zhì)的_______或_______,用_______呼吸。在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)韌的_______,爬行動(dòng)物是真正適應(yīng)_______環(huán)境的脊椎動(dòng)物。
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【題目】下列選項(xiàng)中,能形成河蚌的貝殼的是( )
A.柔軟身體產(chǎn)生的分泌物B.斧足產(chǎn)生的分泌物
C.外套膜產(chǎn)生的分泌物D.外套膜
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【題目】珍珠好看,珍珠璀璨,人們常常選擇珍珠貝等來進(jìn)行人工培育珍珠,下列結(jié)構(gòu)中與珍珠的形成有關(guān)的是( )
A.貝殼B.外套膜C.珍珠層D.內(nèi)殼
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【題目】“魚兒離不開水”,鯽魚有許多形態(tài)特點(diǎn)與其水生生活相適應(yīng)的,下列鯽魚的特點(diǎn)與其水生生活不相適應(yīng)的是( )
A.體表有黏液B.體呈流線形C.體色背深腹淺D.魚鰭的形態(tài)
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【題目】小剛在小溪邊捉到一只活青蛙,回家后小剛把青蛙放進(jìn)有較多水的魚缸內(nèi),準(zhǔn)備精心飼養(yǎng),并觀察青蛙的生活習(xí)性等特征,沒想到,第二天再見青蛙的時(shí)候,它已經(jīng)死掉了,請(qǐng)問同學(xué)們,青蛙死掉的原因是( )
A.缺氧B.饑餓C.驚嚇D.水質(zhì)有問題
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【題目】丹丹同學(xué)去百鳥園準(zhǔn)備對(duì)鳥類進(jìn)行調(diào)查,并通過觀察了解其形態(tài)特征和習(xí)性,以及與其飛行生活相適應(yīng)的特征,她發(fā)現(xiàn)這么多種類的鳥都有一個(gè)特點(diǎn),那就是食量大,你能告訴丹丹同學(xué)這是為什么嗎?( )
A.飛行需要消耗大量的能量B.為繁殖做準(zhǔn)備
C.飛行得快D.為了維持體溫
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