A.螳螂捕蟬B.松鼠吃蘑菇

C.小雞吃米D.老鷹抓小雞

A.蝗蟲有三對足，有翅能飛行，屬于昆蟲B.蝗蟲屬無脊椎動物

C.蝗蟲的運動方式有三種D.以鳥治蟲，是仿生的成果

A.生態(tài)系統(tǒng)中，一些細菌屬于消費者B.真菌屬于單細胞真核生物

C.新型冠狀病毒屬于原核生物D.某些細菌可產生抗生素，如青霉素

引起此次疫情的病原微生物，是一種大小約120納米、具有類似王冠外形的病毒，被稱為新型冠狀病毒。病毒沒有細胞結構，不能獨立生活，必須寄生在其他生物的細胞內。新型冠狀病毒在人與人之間通過空氣、飛沫傳播或接觸傳播，這種傳播方式使得疫情快速爆發(fā)。疫情嚴重期間，政府要求市民居家生活，杜絕聚集，外出時佩戴口罩，勤洗手等，都是有效的預防傳染病措施。

為了預防傳染病的流行，注射疫苗是一種很常見的措施。我國科學家一直在努力研制新冠疫苗：在“學習”病毒的前提下，對病毒進行“手術”，用移花接木的方法，改造出一個我們需要的載體病毒，并注入人體產生免疫。據報道，目前我囯新冠疫苗一期臨床試驗正在進行，此次試驗將志愿者分為低劑量組、中劑量組和高劑量組三組，每組36人，經過篩選和體檢后，符合要求的志愿者可以接種疫苗，注射后將集中隔離觀察14天。接種后半年內，醫(yī)學團隊會進行多次隨訪，看其是否有不良反應，以及體內是否產生抗S蛋白特異性抗體。有了抗體，說明免疫系統(tǒng)已經做好了準備，可以抵御病毒了。

（1）新型冠狀病毒由蛋白質外殼和內部的_____構成，病毒營_____生活。當人體最初感染病毒時并未出現(xiàn)癥狀，此階段稱為潛伏期，這是因為我們呼吸道黏膜和體液內吞噬細胞等正在發(fā)揮作用，與病原微生物對抗，這種免疫類型屬于_____。

（2）新型冠狀病毒肺炎是一種傳染病，預防傳染病的措施有哪些？_____。預防新型冠狀病毒肺炎的具體做法是什么？_____（回答三個即可）。

（1）在此材料中，仙人掌屬于影響澳大利亞地區(qū)其他植物生活的環(huán)境因素中的_____因素。仙人掌在澳大利亞能迅速蔓延并占領大片土地，成為當?shù)氐囊淮鬄碾y，說明生物能夠適應環(huán)境，同時也能_____環(huán)境。

（2）澳大利亞的原有植物與仙人掌之間的關系是_____，引進的昆蟲與仙人掌的關系是_____。（填選項）

A．捕食 B．競爭 C．共生 D．寄生

（3）這段材料說明我們在引進外來物種時要充分考慮是否會影響本地生物的多樣性，生物多樣性包括了_____多樣性、_____多樣性和_____多樣性。保護生物多樣性的最有效措施是_____，它的主要措施是_____。

（4）請寫出這個資料中包含的一條食物鏈：_____。

動物行為類型：生殖行為 覓食行為 防御行為 遷徙行為

①金龜子落地裝死________。

②雌雄青蛙抱對________。

③老鼠偷吃糧食________。

④家燕春季從南方飛往北方________。

A.圍湖造田B.果林養(yǎng)雞C.焚燒秸桿D.毀林造田

A.生產者B.非生物的物質和能量

C.分解者D.營養(yǎng)結構的復雜程度

A.爬行B.跳躍C.奔跑D.行走

背景資料：家蠶總是取食桑葉，而不取食樟樹等非桑樹的葉，這是由于桑葉中有家蠶喜歡的某種物質。

提出問題：家蠶總是取食桑葉，這一表現(xiàn)是先天性行為嗎？

作出假設：__________。

制定計劃：

（1）實驗用的家蠶應該選擇__________。

A.長大的家蠶 B.家蠶的卵，等待剛孵出的家蠶 C.蠶蛾

（2）你會選擇哪兩種植物的葉片進行對照實驗呢？

a：__________的葉片，b：________的葉片。

（3）實驗時，每一組家蠶的數(shù)量最好是__________。

A. 1 只 B.10 只

（4）得出結論：如果實驗結果與假設相吻合，那么你得到的結論是__________。