【題目】下列各項(xiàng)人類(lèi)活動(dòng)中，符合生態(tài)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展理念的是（ ）

A.圍湖造田B.果林養(yǎng)雞C.焚燒秸桿D.毀林造田

【答案】B

【解析】

人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)的影響有兩大方面：一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看，大多活動(dòng)都是破壞性的。這種破壞又可分為兩大類(lèi)：一是直接破壞，如過(guò)度的砍伐、開(kāi)墾、放牧、狩獵、捕撈等。二是間接地破壞，如：工業(yè)的排污、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、大氣變暖、海平面上升等等，破壞了生物的生存環(huán)境。而地球上所有生物間又是以各自的生物圈相互串成一個(gè)共同的生態(tài)系統(tǒng)，生物愈是進(jìn)化，抵抗環(huán)境變化的能力就愈差。

A．圍湖造田是指將湖泊的淺水草灘由人工圍墾成為農(nóng)田的一種活動(dòng)。圍湖造田是過(guò)度圍墾往往會(huì)損害湖泊自然資源，破壞湖泊生態(tài)環(huán)境和調(diào)蓄功能，A錯(cuò)誤。

B．果林養(yǎng)雞，既可獲得雞產(chǎn)品，又可利用雞吃掉果林中的害蟲(chóng)和雜草，排泄糞肥，翻動(dòng)泥土促進(jìn)肥料分解，為果林生長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件，B正確。

C．焚燒秸稈既浪費(fèi)資源，又會(huì)造成空氣污染，C錯(cuò)誤。

D．毀林造田會(huì)破壞森林環(huán)境，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察植物葉表皮的氣孔實(shí)驗(yàn)中，要制作蠶豆葉表皮臨時(shí)裝片。下列操作中錯(cuò)誤的是（ ）

A.在載玻片中央滴一滴清水

B.撕取蠶豆葉下表皮

C.用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴，然后緩慢的放平

D.用碘酒對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛔蟲(chóng)寄生在人的小腸里，靠吸食小腸中半消化的食糜生活。有關(guān)蛔蟲(chóng)特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（ ）

A.體表有角質(zhì)層B.消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

C.有口無(wú)肛門(mén)D.無(wú)專(zhuān)門(mén)運(yùn)動(dòng)器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科普閱讀題，在熱帶雨林中，50%以上的植物果實(shí)被食果動(dòng)物（以哺乳類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)為主）取食，并且60~94%的水本植物借助食果動(dòng)物來(lái)實(shí)現(xiàn)種子的傳播。嚙齒類(lèi)、翼手類(lèi)和靈長(zhǎng)類(lèi)是傳播種子的主要的哺乳動(dòng)物類(lèi)群，其中，棲息于森林中的靈長(zhǎng)類(lèi)是大型食果動(dòng)物。不同的靈長(zhǎng)類(lèi)取食的果實(shí)種類(lèi)和數(shù)量存在較大差異。許多靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物有著較長(zhǎng)的消化道，種子滯留時(shí)間長(zhǎng)，往往能取食大量的種子。它們的口腔大小、牙齒形態(tài)會(huì)影響吞咽的種子大小與種類(lèi)。如，南美洲的紅背僧面猴屬動(dòng)物因具有高度特化的牙齒，能夠取食具有硬質(zhì)外殼的大型果實(shí)。將種子吞咽后經(jīng)消化道排出是靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物最主要的傳播方式。例如，倭黑猩猩所傳播的植物種子中，93%以上是經(jīng)消化道傳播的。一般而言，距離母樹(shù)5米遠(yuǎn)的種子萌發(fā)后幼苗的存活率明顯高于母樹(shù)樹(shù)冠下的種子，但只有被傳播至距離母樹(shù)超過(guò)100米遠(yuǎn)的地方，才被認(rèn)為是最為有效的種子傳播方式。在巴西片斷化森林中體型較大的吼猴屬動(dòng)物具有較長(zhǎng)的日間活動(dòng)距離，能將種子傳播至距離母樹(shù)497米遠(yuǎn)的地方；少數(shù)大型猿類(lèi)對(duì)種子的傳播距離有時(shí)甚至超過(guò)1000米。靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物不僅能將種子帶到適宜萌發(fā)的微環(huán)境，還促進(jìn)了植物種子的萌發(fā)，并對(duì)幼苗的生長(zhǎng)有著積極作用。首先，動(dòng)物消化道對(duì)內(nèi)果皮和種皮進(jìn)行的化學(xué)或機(jī)械性摩擦產(chǎn)生了“破皮”促進(jìn)了種子的萌發(fā)；其次，種子外的果肉能抑制種子的萌發(fā)，靈長(zhǎng)將它們移除起到了“接觸抑制”的作用；第三，靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物糞便中所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)具有施肥效應(yīng)。如，在委內(nèi)瑞拉古里水庫(kù)的陸橋島嶼上，紅吼猴糞便的密集堆積能夠豐富土壤中氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)促進(jìn)動(dòng)苗的生長(zhǎng)。靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物對(duì)種子的傳播影響了植物從種子到幼苗期的存活狀態(tài)，最終還影響植物在森林中的空間分布位置。更為重要的是，靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物對(duì)種子的傳播，對(duì)于許多熱帶樹(shù)種的 成功定居 到其他環(huán)境中起著關(guān)鍵作用，這對(duì)維持植物種群的多樣性有著重要意義。

（1）能傳播種子的嚙齒類(lèi)翼手類(lèi)和靈長(zhǎng)類(lèi)，都屬于_______界、脊索動(dòng)物門(mén)、______綱，體表被______，它們?cè)谏撤矫娴墓餐攸c(diǎn)是______，它們所取食、傳播的植物，在種子外面有果皮包被，從分類(lèi)學(xué)上看，這些植物屬于_______植物。

（2）距離母樹(shù)5米遠(yuǎn)的種子萌發(fā)后幼苗的存活率明顯高于母樹(shù)樹(shù)冠下的種子，原因是______。

（3）下列關(guān)于靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物對(duì)植物果實(shí)取食和傳播的敘述，不正確的是（______）

A.動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)生理特性會(huì)影響其對(duì)種子的傳播

B.種子經(jīng)由消化道傳播可將種子傳播到較遠(yuǎn)的距離且易萌發(fā)

C.靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物類(lèi)便中的氮磷鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是種子萌發(fā)必要條件

D.靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物和被取食植物之間形成了互惠互利的關(guān)系

（4）靈長(zhǎng)類(lèi)等食果動(dòng)物在森林生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展變化中扮演著獨(dú)特的角色，下列敘述不正確的是（_______）

A.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) B.加快了森林植被的更新

C.提高了森林植物的多樣性 D.增大森林中動(dòng)物間的競(jìng)爭(zhēng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】濕地堪稱(chēng)“地球之腎”，漢石橋濕地每天能處理大量生活污水。經(jīng)過(guò)凈化后的水池中栽植了大量水葫蘆、浮萍、水蔥蘆葦、槐葉萍等植物。由于凈化后的污水中生長(zhǎng)著大量“顫蚓"（攝食有機(jī)質(zhì)）等小生物，濕地管理處便向水中放養(yǎng)了鯉、鯽、鰱、草魚(yú)等各種魚(yú)苗。每年冬季，來(lái)這里棲息的野鴨鴛鴦、黑鶴、天鵝等鳥(niǎo)類(lèi)多達(dá)數(shù)千只�，F(xiàn)在的漢石橋濕地成為京郊一處獨(dú)特的旅游風(fēng)景區(qū)。請(qǐng)根據(jù)上述內(nèi)容回答下列問(wèn)題：

（1）漢石橋濕地是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，其中水葫蘆、浮萍、水蔥、蘆葦槐葉萍在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_______。

（2）我區(qū)某校生物興趣小組對(duì)漢石橋濕地中幾種生物消化道內(nèi)的食物進(jìn)行分析，其結(jié)果見(jiàn)下表：

生物種類(lèi)

野鴨

田螺

河蝦

水蚤

消化道內(nèi)食物

田螺河蝦、水蚤

水蚤、小球藻

小球藻

小球藻

①請(qǐng)根據(jù)表中信息寫(xiě)出一條最長(zhǎng)的食物鏈：______。 水體中一些難分解的有毒物質(zhì)能沿著食物鏈傳遞，在你所寫(xiě)的食物鏈中體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的生物是______。河蝦和野鴨的關(guān)系為______。

②排人濕地的生活污水的主要污染物是有機(jī)物，據(jù)此可推測(cè)水體中肯定還存在著大量的微生物來(lái)承擔(dān)分解者的角色，上述材料中的_______（寫(xiě)出生物名稱(chēng)）也承擔(dān)分解者的角色。

（3）漢石橋濕地之所以能形成這么優(yōu)美的環(huán)境，是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)的生物多種多樣，_______能力強(qiáng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年初，特大蝗災(zāi)在非洲暴發(fā)并向南亞蔓延。據(jù)媒體報(bào)，南亞某國(guó)用“鴨子軍隊(duì)”幫助滅蝗，并取得很好戰(zhàn)績(jī)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.蝗蟲(chóng)有三對(duì)足，有翅能飛行，屬于昆蟲(chóng)B.蝗蟲(chóng)屬無(wú)脊椎動(dòng)物

C.蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方式有三種D.以鳥(niǎo)治蟲(chóng)，是仿生的成果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】麻雀因啄食農(nóng)作物曾被列為害鳥(niǎo)，開(kāi)展過(guò)“消滅麻雀”的運(yùn)動(dòng)。這種做法最主要的危害是（ ）

A.影響生物之間協(xié)調(diào)發(fā)展B.影響農(nóng)作物的分布

C.影響農(nóng)作物的傳粉D.影響農(nóng)作物種子的傳播

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究“酸雨”對(duì)種子萌發(fā)的影響，某生物興趣小組用硫酸配制了pH為5的模擬酸雨，室溫下用黃豆種子做如下實(shí)驗(yàn)：

組別

種子數(shù)

每天定時(shí)噴灑

溫度

發(fā)芽率

1

100粒

適量模擬酸雨

20℃

7%

2

100粒

？

20℃

91%

有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是（ ）

A.第1組為對(duì)照組，第2組為實(shí)驗(yàn)組

B.需每天向第2組種子定時(shí)噴灑等量清水

C.應(yīng)選取飽滿(mǎn)、未損傷的種子作實(shí)驗(yàn)材料

D.為提高實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性，可增加實(shí)驗(yàn)次數(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真菌的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.有成形的細(xì)胞核B.都是單細(xì)胞生物

C.有細(xì)胞壁D.依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活

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同步練習(xí)冊(cè)答案