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【題目】在生物與環(huán)境相互作用的漫長過程中，環(huán)境不斷改變，影響著生物；生物也不斷進化，適應并影響著環(huán)境，用你學過的生物學知識分析下列現(xiàn)象：

（1）大樹在秋天落葉是生物對環(huán)境的______；蚯蚓能疏松土壤并能給土壤增加肥力是生物對環(huán)境的______。

（2）沙棘地下根的長度是地上部分高度的十多倍，適于在______環(huán)境中生活。

（3）水生生物大多生活在水面下l50米以內的水層中，而150米以下幾乎沒有生物生存。請你沒有植物的原因是______；沒有動物的原因是______。

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【題目】將左右兩列中相關聯(lián)的內容連接起來，填在下列橫線上。

A.貓頭鷹吃老鼠 ①合作關系

B.許多螞蟻搬運食物 ②競爭關系

C.田里的水稻與野草 ③捕食關系

D.向日葵朝向太陽 ④繁殖

E.植物的開花結果 ⑤應激性

A、______B、_____ C、______ D、______ E、______。

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【題目】下列微生物的生活方式與其他三個不同的是(　　)

A.流感病毒B.痢疾桿菌C.醋酸菌D.肺炎雙球菌

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【題目】下列哪項是由于食物鏈受到破壞而造成水稻減產（　�。�

A.連續(xù)干旱B.化肥使用不當

C.大量捕殺青蛙，使害蟲因缺少天敵而大量繁殖D.酸雨的危害

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【題目】用一臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞裝片，第一次使用的目鏡和物鏡都是10X，第二次使用的目鏡5X、物鏡10X，第二次看到的細胞與第一次相比（ ）

A.大小是原來的1/2，數(shù)目減少B.大小是原來的1/2，數(shù)目增多

C.大小是原來的2倍，數(shù)目增多D.大小是原來的2倍，數(shù)目減少

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【題目】制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的步驟有：①在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水；②從洋蔥鱗片葉上撕下一小塊表皮，放在液滴中展平：③用鑷子夾起蓋玻片，使它直接平放在載玻片的液滴上；④在蓋玻片的一側滴加碘液。另一側用吸水紙吸引。上述步驟中不正確的是（ ）

A.①②B.③④C.①③D.②④

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【題目】過去有一個村子，134人幾乎同時出現(xiàn)了“哮喘”癥狀，后經調查發(fā)現(xiàn)，致病的元兇是蛔蟲，是人們吃了施過人糞的紅薯所致，下列哪種病與蛔蟲寄生無關（ ）

A.夜驚磨牙B.腸梗阻C.痢疾D.闌尾炎

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【題目】在距今2億多年以前，地球上曾經茂盛的蕨類植物構成了大片大片的森林，今天我們也常見到許多優(yōu)美的蕨類植物，仔細觀察蕨類植物的葉，會發(fā)現(xiàn)其背面有許多褐色的斑塊隆起，這些隆起是（ ）

A.種子B.果實C.孢子D.孢子囊

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【題目】下列關于苔蘚植物說法正確的是（�。�

A.苔蘚植物是孢子類植物中最低等的

B.苔蘚植物有莖和葉的分化，而且可作為空氣污染程度的指示植物

C.苔蘚植物有真正的根、莖、葉的分化

D.苔蘚植物用種子來繁殖后代

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【題目】梅雨季節(jié)，保存不當?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉，這是由空氣中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖導致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？小平對此進行了探究，他的實驗過程如下：

組別

A

B

C

處理

干燥環(huán)境

潮濕環(huán)境

潮濕環(huán)境

方法

將烤干的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里

將濕潤的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里

將 ① 的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在 ② 環(huán)境里

實驗結果（一周后觀察）

不發(fā)霉

發(fā)霉

不發(fā)霉

分析實驗，回答：

（1）通過A與B的對照實驗，小平想探究的問題是：________________；這一對照實驗的變量是_________（填“水分”、“空氣”、“溫度”）。

（2）為了探究溫度對霉菌生活的影響，小平設計的C組實驗與B組實驗形成對照，C組中②的條件是________________。

（3）通過小平的實驗，請你說出霉菌適合生活在__________的環(huán)境中。

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