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科目: 來源:咸寧 題型:單選題

將一棵銀邊天竺葵(邊緣呈白色)在黑暗中放置24小時后,選一健壯的葉片,用透氣但不透光的黑紙將A處正反兩面遮。ㄈ鐖D),然后將植株移到陽光下.?dāng)?shù)小時后,將葉片摘下,去掉黑紙片,經(jīng)酒精脫色處理后加數(shù)滴碘液.下列選項錯誤是( 。
A.A處顏色不變藍(lán),原因是不見光,不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉
B.C處顏色不變藍(lán),說明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的重要條件
C.用不透光的黑紙把A處從正反兩面遮住,是為了與B處對照
D.將天竺葵在黑暗中放置24小時,是為了耗盡葉片中的氧氣
魔方格

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科目: 來源:玉林 題型:填空題

如圖所示,把金魚藻(活的)放在盛滿清水的杯子里,用短頸漏斗扣住金魚藻,漏斗頸上再套一個充滿清水的試管,把上述裝置移到光下,不久,試管內(nèi)可以見到有______出現(xiàn),這是金魚藻進(jìn)行______作用產(chǎn)生氣體形成的.快要熄滅的衛(wèi)生香,遇到該氣體,立刻猛烈地燃燒起來,由此可知該氣體是______.
魔方格

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中,將部分葉片用黑紙片遮住的目的是( 。
A.便于操作B.產(chǎn)生淀粉更多
C.作為對照組D.作為實驗組

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖,將枝條上的一片樹葉主脈從中間切斷,在陽光下照射4~5小時,摘下葉片,脫色,用碘液處理后,再用清水漂洗,結(jié)果是( 。
A.葉片上半部不變藍(lán),下半部變藍(lán)
B.葉片下半部不變藍(lán),上半部變藍(lán)
C.葉片的上下部分均不變藍(lán)
D.葉片的上、下部分均變藍(lán)
魔方格

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科目: 來源:中山 題型:單選題

將經(jīng)暗處理后的植物上的一片葉用裝有氫氧化鈉溶液的玻璃瓶套住,瓶口密封,放到陽光下(如圖).幾小時后,將葉摘下,經(jīng)酒精脫色后滴碘液,發(fā)現(xiàn)整片葉都不變藍(lán).主要是因為( 。
A.氧氣太多B.缺乏二氧化碳
C.缺水D.溫度太高
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科目: 來源:越秀區(qū)模擬 題型:解答題

如圖示利用銀邊天竺葵葉(葉子邊緣的細(xì)胞因為缺乏某種結(jié)構(gòu)而呈現(xiàn)白色)進(jìn)行光合作用實驗的情況,請據(jù)圖回答:將銀邊天竺葵進(jìn)行24小時暗處理后,a處用黑紙片遮蓋,放在光下幾小時,再經(jīng)脫色、沖洗、加碘酒,能變藍(lán)的部分是______,不變藍(lán)的部分是______(均用字母表示).這說明銀邊天竺葵光合作用需要的條件是______.
魔方格

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

選取生長正常的牽牛花進(jìn)行如圖所示的光合作用實驗:
①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時,再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中.
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍(lán).
請分析回答下列問題:
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是______.
(2)在光下放置數(shù)小時后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______.
(3)通過本實驗可以得出一些有關(guān)綠色植物進(jìn)行光合作用的重要結(jié)論.如,比較葉片甲不同部位的顏色變化,可以說明______;比較葉片乙和丙,可以說明______.
(4)根據(jù)以上實驗所得結(jié)論,對溫室里的農(nóng)作物采取______等(請答出兩條)措施可以提高產(chǎn)量.
魔方格

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科目: 來源:咸寧 題型:填空題

小組同學(xué)為探究綠色植物光合作用,選擇一種盆栽的銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體)作為實驗材料.實驗裝置如圖所示,請你一起參與探究并分析回答.
魔方格

(1)為排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響,你采取的方法是:______.
經(jīng)過(1)的方法后,將實驗裝置放到陽光下照射幾個小時,再同時摘下葉片A、B,利用酒精隔水加熱進(jìn)行脫色處理,然后滴加碘液,稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察實驗現(xiàn)象.
(2)葉片A綠色部分的實驗現(xiàn)象是______;
(3)通過對葉片A綠色部分和非綠色部分實驗現(xiàn)象的比較,可以證明______;
(4)裝置中氫氧化鈉的作用是______.
(5)通過對葉片A綠色部分和葉片B綠色部分實驗現(xiàn)象的比較,可以證明______.
(6)若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”,同時取走氫氧化鈉,重復(fù)上述一樣的實驗步驟,則通過比較葉片A、B綠色部分的實驗現(xiàn)象可以證明______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有四個實驗裝置,若要驗證綠色開花植物產(chǎn)生氧氣需要光,為正確控制變量,應(yīng)選用的實驗組合是( 。

魔方格
A.①③B.②③C.②④D.①④

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科目: 來源:濱州 題型:單選題

如圖若將某植株一片葉的主脈切斷(圖中甲),另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙(圖中乙),黑暗中放置24小時后再光照4小時.取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A部位呈棕褐色,B部位呈藍(lán)黑色,C部位不呈藍(lán)黑色.以上實驗?zāi)軌蜃C明光合作用需要( 。
A.水和二氧化碳B.葉綠素和陽光
C.水和陽光D.水和葉綠素
魔方格

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同步練習(xí)冊答案