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【題目】一個細(xì)胞經(jīng)過一次分裂,形成兩個新細(xì)胞。兩次分裂后,形成四個新細(xì)胞。十次分裂后,可以形成多少個新細(xì)胞( )
A.22B.24C.29D.210
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【題目】某同學(xué)圍繞“口腔內(nèi)是否有細(xì)菌、真菌”問題進行了探究實驗,以下是他的具體操作過程:①制備培養(yǎng)基、跓o菌棉簽蘸取口腔,涂在培養(yǎng)皿甲中 ③將盛有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫、高壓處理 ④將甲、乙兩個培養(yǎng)皿放在恒溫箱中培養(yǎng) ⑤將甲、乙兩個培養(yǎng)皿冷卻
(1)請將實驗步驟按正確的順序排列_____。
A.②①③④⑤ B.①③②④⑤ C.①③⑤②④ D.①③②⑤④
(2)該實驗提出的探究問題是:___________________________?
(3)他設(shè)置乙培養(yǎng)皿的目的是進行_____實驗,變量是___________。
(4)將盛有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進行高溫、高壓處理的目的是___________。
(5)無菌棉簽蘸取口腔,涂在培養(yǎng)皿甲中的過程叫___________。
(6)在觀察現(xiàn)象時,發(fā)現(xiàn)甲培養(yǎng)皿培養(yǎng)基上的菌落比較小,且表面光滑黏稠,可判斷這種菌落屬于_____________菌落。而乙培養(yǎng)皿培養(yǎng)基上無任何菌落。
(7)實驗結(jié)論:____________________________________。
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【題目】維生素C的水溶液能使高錳酸鉀溶液褪色。某興趣小組選取甲、乙、丙、丁4種果蔬研磨成汁,并用統(tǒng)一規(guī)格的滴管,將它們分別滴入到2 mL相同質(zhì)量濃度的高錳酸鉀溶液中,記錄使之褪色的滴數(shù)如下表。請據(jù)表分析,維生素C含量由低到高排列正確的是( )
維生素C的水溶液 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
滴數(shù) | 12 | 5 | 8 | 13 |
A.乙、丙、甲、丁B.甲、丙、乙、丁
C.丁、甲、丙、乙D.丁、丙、乙、甲
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【題目】為什么肚子餓了會咕咕叫?原來,人饑餓的時候,胃部肌肉擠壓其內(nèi)部的水和空氣就會發(fā)出咕咕叫的聲音,這無疑是最明確的需要進食的信號。以下關(guān)于胃的說法,正確的是( )
A.胃位于腹腔的右上方,上連食道,下接十二指腸
B.胃壁內(nèi)有胃腺,可分泌胃液,能對脂肪進行初步消化
C.胃的主要功能是暫時儲存食物,并對食物進行初步消化
D.胃內(nèi)形成的食糜中含有淀粉、麥芽糖、氨基酸、脂肪酸
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【題目】生物興趣小組在一次實地考察中,觀察到下列幾種動物。下列有關(guān)這些動物的敘述,錯誤的是( )
①蚯蚓 ②青蛙 ③壁虎 ④家鴿 ⑤兔子
A.②的幼體可用鰓呼吸也可用肺呼吸
B.①與②③④⑤的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱
C.④具有筑巢、孵卵、育雛等行為
D.⑤與②③的主要區(qū)別是體表被毛,體溫恒定
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【題目】“老來怕摔”是指老人多骨質(zhì)疏松,摔倒易發(fā)生骨折。張新的姥姥因左腿脛骨骨折出院后在家康復(fù),他給姥姥設(shè)計的愛心菜譜,你認(rèn)為不合理的是( )
A.白菜燉粉條、排骨蘿卜湯、白灼基圍蝦
B.小蔥拌豆腐、牡蠣雞蛋湯、胡蘿卜炒肉絲
C.蟲草鴿子湯、蒜蓉青菜、西紅柿炒蛋
D.油燜大蝦、紅燒排骨、肉末海參
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【題目】下列敘述不正確的是( )
A.吃未煮熟的生魚片易患血吸蟲病B.軟體動物有水生的也有陸生的
C.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三個部分組成D.先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)
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【題目】俗話說“蛙滿塘,谷滿倉”,青蛙是“田園衛(wèi)士”。關(guān)于青蛙的說法不正確的是( )
A. 青蛙的皮膚裸露且能分泌黏液 B. 青蛙的肺發(fā)達,能適應(yīng)陸地生活
C. 青蛙的眼睛后面有鼓膜,可感知聲波 D. 幼體生活在水中,成體大多生活在陸地上
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【題目】下列關(guān)于人類的起源和發(fā)展的說法中,錯誤的是( )
A.古人類的化石,是研究人類起源問題的直接證據(jù)
B.亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的,這個觀點得到了大多數(shù)人的贊同
C.森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒有直接關(guān)系
D.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿
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【題目】下列有關(guān)藻類植物的說法,不正確的是( )
A.藻類植物有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的
B.藻類植物例如海帶有根、莖和葉
C.藻類植物是水中有機物的生產(chǎn)者
D.海洋、湖泊中藻類植物大量繁殖會給漁業(yè)帶來損失
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