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【題目】已知有下列四組不同的顯微鏡鏡頭組合:
目鏡 | 物鏡 | |
甲 | 15× | 40× |
乙 | 10× | 40× |
丙 | 10× | 10× |
丁 | 10× | 15× |
(1)在顯微鏡視野中看到細胞最多的是:___組。
(2)如果用這臺顯微鏡觀察寫著“P“的玻片,視野內(nèi)看到的是:___。
(3)當物像在視野的右下方時,應(yīng)將玻片標本向___移動,物像才會移到視野的中心。
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
(4)用顯微鏡觀察植物細胞時,應(yīng)用___眼注視目鏡內(nèi),___眼睜開,便于繪圖。
(5)將顯微鏡放入鏡箱中時,應(yīng)一只手___,另一只手___。
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【題目】老師要同學們培養(yǎng)綠豆以觀察種子萌發(fā)的過程。有人問:“怎樣才能讓綠豆快點發(fā)芽?”小萍說“可能要有水分及適當?shù)墓庹蘸蜏囟劝桑 庇谑切∶饔镁G豆進行四組實驗,其處理方法及結(jié)果如表所示(+表示有,-表示沒有)。
組別 | 處理方法 | 7天后的發(fā)芽率 | ||
光照 | 水分 | 溫度 | ||
甲 | + | + | 25℃ | 90% |
乙 | - | + | 25℃ | 90% |
丙 | + | - | 25℃ | 0% |
丁 | - | - | 25℃ | 0% |
(1)小萍說:“可能要有水分及適當?shù)墓庹蘸蜏囟劝!”這句話屬于科學探究的______(填寫科學探究的步驟)。
(2)甲、乙、丙、丁四組中,可以用來證明“光照是否會影響綠豆發(fā)芽”的是哪兩組______。
(3)小明的實驗證明了綠豆的萌發(fā)與______有關(guān),與______無關(guān)。
(4)小明的實驗有沒有完全證明了小萍的觀點,為什么?______、______。
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【題目】細胞利用_____,將_____分解成_____和_____,并將儲存在有機物中的_____釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用.呼吸作用主要是在_____中進行的.用式子表示為:_____.
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【題目】關(guān)于觀察的敘述,錯誤的是( 。
A.觀察是科學探究的一種基本方法
B.觀察時要有明確的目的
C.觀察時要全面、細致、實事求是,不需要做記錄
D.除用肉眼外,放大鏡、顯微鏡、照相機、錄音機、攝像機都是觀察的用具
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【題目】請閱讀下列材料,分析回答問題
材料一:酸雨、溫室效應(yīng)、生物的多樣性減少、土地沙漠化、化學污染等世界環(huán)境問題已經(jīng)嚴重地威脅到人類的生存。
材料二:P2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。它的直徑不到人的頭發(fā)絲粗細的1/200。
(1)下列行為哪些是我們倡導的“低碳減排,綠色生活”的行為___和___。
A、出行時選擇步行或騎自行車 B.多使用一次性筷子
C.一旦不用電燈、空調(diào)隨手關(guān)掉 D.旅游時,開大排量的汽車
(2)其中引起溫室效應(yīng)的氣體主要是___造成酸雨的主要氣體是___。
A、二氧化硫 B.二氧化碳 C.沼氣 D.一氧化碳
(3)PM2.5對人體健康的影響主要表現(xiàn)在___。
A、誘發(fā)消化系統(tǒng)疾病 B.誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病
C.誘發(fā)神經(jīng)系統(tǒng)疾病 D.誘發(fā)循環(huán)系統(tǒng)疾病
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【題目】你認為青春期應(yīng)養(yǎng)成的生活習慣中,不應(yīng)包括下列哪項( 。
A.保證全面合理營養(yǎng)B.生活要有規(guī)律
C.積極參加文體活動D.多吃、多睡、少運動
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【題目】保護好眼和耳有利于青少年準確地獲取信息,下列有關(guān)眼和耳的敘述不正確的是
A. 耳蝸內(nèi)有聽覺感受器
B. 視覺是在視網(wǎng)膜上形成的
C. 晶狀體相當于照相機的鏡頭
D. 遇到巨大聲響時,可以迅速張開嘴,這種做法主要是為了保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡
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【題目】子女的相貌總是與父母有許多相似之處,是因為
A. 子女和父母的生活環(huán)境相同 B. 子女得到了父母全部的基因
C. 子女得到了父母全部的染色體 D. 子女得到父母各一半染色體
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【題目】有關(guān)青春期的發(fā)育特點,敘述錯誤的是
A. 身高和體重迅速加增 B. 性器官迅速發(fā)育并成熟
C. 神經(jīng)系統(tǒng)開始發(fā)育 D. 男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng)
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