（1）他能不能看到細胞？_____。

（2）我們通過顯微鏡觀察的材料一定要_____。為了做到這一點，我們需要對材料進行處理，并制成玻片標本。

（3）常用的玻片標本有三種：

用從生物體材料上切取的薄片制成的是_____。

用液體的生物體材料經(jīng)過涂抹制成的是_____。

用撕下或挑取的少量生物材料制成的是_____。

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(1)通過本實驗得出，種子萌發(fā)需要的外界條件是___________________________________。

(2)乙裝置在該實驗中起?________作用，要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用裝置________________。

(3)乙裝置中有兩粒種子沒有萌發(fā)，原因是（不考慮休眠期）_____________。

（1）感染H7N9型禽流感病毒的人是__________（選填“病原體”、“傳染源”）。

（2）對該病確診病例及密切接觸者隔離治療、觀察，從控制傳染病的環(huán)節(jié)來看，這些措施屬于__________________。

（3）若某人通過H7N9型禽流感疫苗預防該病，這屬于____________免疫。

A. 馬戲團的猴子表演投籃??? B. 人吃酸梅分泌唾液

C. 兒童看到穿白大褂的醫(yī)生嚇得哭??? D. 司機看到紅燈立即停車

A. 目鏡5X．物鏡10X??? B. 目鏡10X，物鏡10X

C. 目鏡10X，物鏡40X??? D. 目鏡16X，物鏡10X

A. 顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀

B. 基因控制的性狀在后代中都能表現(xiàn)出來

C. 顯性基因控制的性狀就能表達，隱性基因控制的性狀都不能表達

D. 顯性基因和隱性基因控制的性狀都能同時表達

A. 心臟的收縮力提高??? B. 男女出現(xiàn)各自第二性征

C. 大腦功能逐步健全??? D. 生殖器官完全發(fā)育成熟

A. 綠色植物白天進行光合作用，晚上進行呼吸作用

B. 植物生長只需要含氮的、含磷的、含鉀的無機鹽

C. 綠色植物的光合作用可以分解有機物，呼吸作用可以制造有機物

D. 植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”的結(jié)構(gòu)都是葉片上的氣孔

A. 淀粉消耗過多??? B. 光合作用所需的水分少了

C. 時間過長，影響了光合作用??? D. 氣孔關(guān)閉，二氧化碳不能進入葉片

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（1）根據(jù)研究問題，請為該實驗作出假設(shè)__________________________________。

（2）表格中①處應填寫的內(nèi)容是________________________________，A組和B組兩組實驗起到_______________作用。

（3）實驗中“其他條件相同且適宜”是指實驗要遵循__________________________原則，所用玫瑰花的生長狀況、品種、開花的時間等都應相同，避免其他因素對實驗的影響。

（4）經(jīng)過多次實驗，發(fā)現(xiàn)兩組鮮花的保鮮時間基本相同，可以得出結(jié)論：柚子皮提取液_____________（選擇“能”或者“不能”）延長鮮花的保鮮時間。