【題目】下列屬于營養(yǎng)組織的是（ ）
A.蘋果皮
B.梨的果肉
C.番茄的筋絡(luò)
D.甘蔗莖中的纖維結(jié)構(gòu)

【題目】下列動物中，哪一種不是我國特有的珍稀動物（ ）
A.揚子鱷
B.大熊貓
C.扭角羚
D.黑猩猩

【題目】下列各對性狀中，屬于相對性狀的是（ ）
A.狗的長毛與黑毛
B.人體的身高與體重
C.人的雙眼皮與單眼皮
D.豌豆的高莖與蠶豆的矮莖

【題目】將下列細胞器與其對應(yīng)的功能連接起來。
①細胞壁 A、含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息
②細胞核 B、控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出
③細胞膜 C、與呼吸作用有關(guān)，為生命的活動提供能量
④線粒體 D、與植物的光合作用有關(guān)，合成有機物
⑤葉綠體 E、維持植物細胞的形態(tài)

【題目】閱讀資料，回答問題：
食物鏈一詞是英國動物學家埃爾頓(C.S.Eiton)于1927年首次提出的。生態(tài)系統(tǒng)中貯存于有機物中的化學能在生態(tài)系統(tǒng)中層層傳導(dǎo)，通俗地講，是各種生物通過一系列吃與被吃的關(guān)系，把這種生物與那種生物緊密地聯(lián)系起來，這種生物之間以食物營養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來的序列，在生態(tài)學上被稱為食物鏈。食物鏈是一種食物路徑，食物鏈以生物種群為單位，聯(lián)系著群落中的不同物種。食物鏈中的能量和營養(yǎng)素在不同生物間傳遞著，能量在食物鏈的傳遞表現(xiàn)為單向傳導(dǎo)、逐級遞減的特點。食物鏈很少包括六個以上的物種， 因為傳遞的能量每經(jīng)過一階段或食性層次就會減少一些，所謂“一山不能有二虎”便是這個道理。如果一種有毒物質(zhì)被食物鏈的低級部分吸收，如被草吸收，雖然濃度很低，不影響草的生長，但兔子吃草后有毒物質(zhì)很難排泄，當它經(jīng)常吃草，有毒物質(zhì)會逐漸在它體內(nèi)積累，鷹吃大量的兔子，有毒物質(zhì)會在鷹體內(nèi)進一步積累。因此食物鏈有累積和放大的效應(yīng)。美國國鳥白頭鷹之所以面臨滅絕，并不是被人捕殺，而是因為有害化學物質(zhì)DDT逐步在其體內(nèi)積累，導(dǎo)致生下的蛋皆是軟殼，無法孵化。一個物種滅絕，就會破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡，導(dǎo)致其物種數(shù)量的變化，因此食物鏈對環(huán)境有非常重要的影響。
（1）食物鏈通常由一種開始，位于食物鏈中第2個環(huán)節(jié)的生物通常是動物，位于食物鏈中其它環(huán)節(jié)的動物大多為動物。
（2）生態(tài)系統(tǒng)中的和沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動。
（3）請你從食物鏈的角度就如何維持生態(tài)平衡提一些合理化的建議。(至少兩點)

【題目】下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（ ）

A.人體的發(fā)育是從受精卵開始的，受精卵是精子和卵細胞在子宮內(nèi)結(jié)合形成的

B.人體不同組織細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)各不相同，因此細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)也各不相同

C.被子植物的受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化形成組織、器官、系統(tǒng)、進而形成植物體

D.被子植物根尖分生區(qū)的細胞小、細胞壁薄、細胞核大、細胞質(zhì)濃，有很強的分裂能力

【題目】人進入青春期后，下列哪種激素分泌顯著增加（ ）
A.胰島素
B.甲狀腺激素
C.性激素
D.腎上腺激素

【題目】下列不能提高光合作用效率的是（ ）
A.增加二氧化碳濃度
B.減少二氧化碳濃度
C.延長光照時間
D.增大晝夜溫差

【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境。下列各項能說明生物影響環(huán)境的是（ ）
A.夏天大雨過后，蚯蚓常常會爬出地面
B.蚯蚓疏松土壤
C.候鳥的遷徙
D.沙漠中的仙人掌，葉退化成刺

【題目】老百姓常講“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃，餓得慌”�？梢姡�人體的生命活動需要各種營養(yǎng)物質(zhì)，與人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)的系統(tǒng)是（ ）
A.呼吸系統(tǒng)
B.消化系統(tǒng)
C.循環(huán)系統(tǒng)
D.泌尿系統(tǒng)