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【題目】用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說分析和解釋長頸鹿的進(jìn)化過程。
(1)長頸鹿群中存在著不同頸長的個(gè)體,說明生物具有__________的特性,這種特性是不定向的,_______是生物進(jìn)化的內(nèi)在因素。
(2)現(xiàn)在長頸鹿的形態(tài)是通過長期的__________和__________累積形成的。
(3)上述過程表明,自然選擇的結(jié)果是________________。
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【題目】下列關(guān)于食物的營養(yǎng)成分和消化的說法中,不正確的是( 。
A.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都能為生命活動(dòng)提供能量
B.膽汁不含消化酶,對食物的消化不起作用
C.小腸是消化吸收的主要場所
D.唾液淀粉酶能將淀粉分解成麥芽糖
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【題目】近些年來,隨著飲食和生活方式的改變,糖尿病患者的數(shù)量劇增,據(jù)報(bào)道,我國糖尿病患者多達(dá)1.1億。在糖尿病飲食教育中有一種“手測量法則”,該法則可簡易確定每日攝入的食物體積量,其具體做法如下:谷類為雙挙大;水果為一個(gè)拳頭大。喝忸悶橐恢皇终拼,厚度為小拇指厚:油類為半個(gè)大拇指的量;綠葉蔬菜為雙手能棒起的量。某社區(qū)醫(yī)院進(jìn)行了“手測量法則”在糖尿病患者飲食指導(dǎo)中的應(yīng)用效果研究,其結(jié)果如下:
處理方式 | 人數(shù) | 空腹血糖濃度(克/升) | 餐后2小時(shí)血糖濃度(克/升) | ||
實(shí)驗(yàn)前 | 半年后 | 實(shí)驗(yàn)前 | 半年后 | ||
常規(guī)飲食控制 | 20 | 1.80 | 1.74 | 3.06 | 3.08 |
“手測量法則”控制 | 20 | 1.78 | 1.10 | 3.06 | 1.93 |
注:正常人血糖濃度為0.81.2克/升,臨床上以空極1.4先/升為糖尿病患者早期診斷指之一請回答問題。
(1)根據(jù)“手測量法則”進(jìn)行飲食控制的糖尿病患者,每日攝入的谷類比果蔬類的體積量要__________(填“大”、“小”“相等”)。肉類中的蛋白質(zhì)最終消化成__________后,才能被人體吸收。
(2)據(jù)表分析,應(yīng)用“手測量法則”控制飲食,對糖尿病患者是否有效?__________。
(3)某糖尿病患者因急性腸胃炎住院治療,在他的藥品中有葡萄糖注射液。該患者是否需要輸入葡萄糖?請判斷并說明理由。____________________________________。
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【題目】饅頭的主要成分是淀粉,淀粉有遇碘變藍(lán)的特性.某中學(xué)生物科技活動(dòng)小組在探究“淀粉在口腔中的變化”時(shí),按照以下方案進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn).請回答下列問題:
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
饅頭 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
清水或唾液 | 2毫升唾液 | A | 2毫升唾液 |
是否攪拌 | 充分?jǐn)嚢?/span> | 充分?jǐn)嚢?/span> | 不攪拌 |
保溫37℃條件下10分鐘,冷卻后加入2滴碘酒 | |||
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 部分變藍(lán) |
(1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,應(yīng)在2號(hào)試管的A處加入 , 與1號(hào)試管形成對照實(shí)驗(yàn)。
(2)1號(hào)試管與號(hào)試管進(jìn)行對照可以證明:口腔中的牙齒的咀嚼和舌的攪拌,有助于食物的消化。
(3)淀粉在口腔中被唾液淀粉酶分解成。
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【題目】小華家制作的水煮花生味道好,深受顧客喜愛。但水煮花生的保質(zhì)期僅一天,小華的父母想購買一臺(tái)真空包裝機(jī),以延長水煮花生的保質(zhì)期,拓展網(wǎng)絡(luò)銷售。小華就此進(jìn)行了探究:
①取瀝干冷卻的水煮花生,分裝20袋,毎袋50克,平均分為兩組:甲組進(jìn)行真空包裝,乙組裝入普通包裝袋。
②將兩組花生放入櫥柜,常溫保存。
③每隔24小時(shí),從甲、乙兩組中各取出3袋花生,邀請顧客進(jìn)行評(píng)價(jià),其結(jié)果如下:
甲組24小時(shí)后無異味、口感正常;48小時(shí)后有輕微異味。
乙組24小時(shí)后無異味、口感正常;48小時(shí)后異味明顯。
(1)本實(shí)驗(yàn)探究的問題是:真空包裝能否__________。
(2)本實(shí)驗(yàn)控制的變量是__________。每次取出3袋花生而不是1袋進(jìn)行評(píng)價(jià),目的是__________。
(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析,導(dǎo)致真空包裝水煮花生變質(zhì)的主要原因是__________。在實(shí)踐中,除解決水煮花生變質(zhì)問題外,小華還應(yīng)考慮水煮花生的__________。
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【題目】人之所以能在有大量病原體存在的環(huán)境中健康生活,是因?yàn)槿祟愒诼L的進(jìn)化過程中,形成了防御病原體的三道防線,下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)屬于第二道防線的是( )
A.淚液中溶菌酶
B.呼吸道粘膜
C.血漿中的殺菌物質(zhì)
D.抗體
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【題目】某生物興趣小組的同學(xué)想要探宄空氣對種子萌發(fā)的影響。 提出問題:空氣會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎?
(1)作出假設(shè):___________________________。
制定計(jì)劃:
瓶號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
種子 | 10粒相同的種子 | 10粒相同的種子 | 10粒相同的種子 | 10粒相同的種子 |
環(huán)境 條件 | 不放水 置于溫暖處 | 放適量水 置于溫暖處 | 放適量水 置于冰箱保鮮層 | 放過量水 置于溫暖處 |
(2)如杲他們想證明“種子萌發(fā)諝要充足的空氣”,應(yīng)選擇_________瓶和________瓶為一組對照實(shí)驗(yàn)。
(3)1號(hào)瓶和3號(hào)瓶_________(填“能”或“不能”)構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn),原因是_______。
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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組做了“唾液對饅頭碎屑是否有消化作用”的探究實(shí)驗(yàn),該小組實(shí)驗(yàn)情況如下表,請你依據(jù)下表分析實(shí)驗(yàn)。
加入物質(zhì) | 處理方法 | 驗(yàn)證方法 | |
1號(hào)試管 | 饅頭碎屑+2毫升唾液 | 充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃水中10分鐘 | 加兩滴碘液 |
2號(hào)試管 | 饅頭碎屑+2毫升清水 | 充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃水中10分鐘 | 加兩滴碘液 |
(1)進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí)兩只試管都要放入37℃水中,這樣處理的目的是______。
(2)1號(hào)試管與2號(hào)試管是一組對照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是______。
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【題目】下列關(guān)于病原體、抗原和傳染病的相關(guān)敘述,正確的是( )
A.由病原體引起的疾病都屬于傳染病
B.抗原是指引起傳染病的病原體
C.抗原就是病原體,病原體都是抗原
D.引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)都是抗原
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【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一些中間過度類型的化石,這些化石揭示了不同生物之間的進(jìn)化關(guān)系。始祖鳥化石和古鳥化石證實(shí),鳥類起源于古代的__________________。
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