科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】一戶人家住在山上,父子倆人每天都要趕牛車下山賣柴。父親較有經(jīng)驗(yàn),坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!庇幸淮胃赣H因病沒(méi)有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動(dòng)不動(dòng),到底是怎么回事??jī)鹤影偎疾坏闷浣。你能幫助他分析一下可能是什么原因嗎?用你這節(jié)所學(xué)的知識(shí)解釋一下。 .
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【題目】人的手如果偶然被針刺了一下,會(huì)先縮手后感到疼痛,針對(duì)這一現(xiàn)象,分析回答下列問(wèn)題:
(1)手被針刺后縮手是一種反射活動(dòng),完成該過(guò)程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_______________。
(2)痛覺(jué)的產(chǎn)生部位是_______________。為什么痛覺(jué)的產(chǎn)生往往在縮手反射之后? _________________。
(3)按照反射的形成過(guò)程,縮手反射屬于____________反射。
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【題目】每年的2月2日是世界濕地日,我國(guó)目前有22個(gè)國(guó)家級(jí)濕地公園,下列不屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)的是( )
A.濕地具有凈化水源,蓄洪抗旱的作用
B.沼澤是最典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)
C.濕地是生物多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)
D.濕地是在多水和過(guò)濕的環(huán)境條件下形成的
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【題目】殺蟲劑往往是開(kāi)始使用時(shí)有效,后來(lái)逐漸失效。這是因?yàn)? )
A.害蟲接觸殺蟲劑后,慢慢產(chǎn)生了抗藥性
B.用藥量太少,害蟲沒(méi)被殺死而產(chǎn)生了抗藥性
C.害蟲存在抗藥性變異,殺蟲劑對(duì)這種抗藥性進(jìn)行了選擇
D.害蟲為了適應(yīng)這種環(huán)境變化,產(chǎn)生了抗藥性變異
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【題目】制作泡菜時(shí)密封的主要目的是( )
A.防止?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)的流失
B.防止其他細(xì)菌的進(jìn)入
C.防止水分散失
D.防止空氣進(jìn)入
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【題目】下列對(duì)我國(guó)植被現(xiàn)狀的描述,不正確的是( )
A. 我國(guó)植被中森林占據(jù)主體 B. 我國(guó)森林人均面積高于世界平均水平
C. 3月12日全民義務(wù)植樹(shù)日 D. 亂砍濫伐導(dǎo)致我國(guó)森林草原嚴(yán)重破壞
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【題目】我國(guó)人均耕地面積很少,只占世界人均耕地面積的____________左右,如果人口再無(wú)節(jié)制增長(zhǎng)下去,我國(guó)____________的局面將會(huì)越來(lái)越嚴(yán)峻。
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【題目】蜜蜂是一類典型的具有社會(huì)行為的動(dòng)物。許多人都有過(guò)被蜜蜂蜇過(guò)的經(jīng)歷。蜇人的蜜蜂是蜂群中的工蜂。當(dāng)工蜂遇到敵害時(shí),不得已會(huì)使用螯針,螯針會(huì)連同一部分內(nèi)臟一起拉出,很快這只工蜂就會(huì)死去,請(qǐng)你解釋工蜂的這種自殺性行為有什么意義?
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【題目】2012年地球一小時(shí)的主題為:每個(gè)人心中都有位環(huán)保家。你參加了以倡導(dǎo)低碳生活為主題的“地球一小時(shí)”活動(dòng)了嗎?
低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)的排放,溫室效應(yīng)是氣候反常、物種滅絕、沙漠化擴(kuò)大的罪魁禍?zhǔn)。低碳生活可以理解為:減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式。如今,這股風(fēng)潮逐漸在我國(guó)一些大城市興起,潛移默化地改變著人們的生活。
“低碳生活”主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全,返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。
(1)煤炭、石油和天然氣的燃燒與人類的呼吸一樣,會(huì)消耗大氣中的____________,并釋放出___________氣體。
(2)“植樹(shù)造林,保護(hù)森林,低碳生活”,是因?yàn)樯种械木G色植物通過(guò)___________作用,減少了大氣中溫室氣體的含量。
(3)吸煙不僅違背低碳的生活方式,而且主要會(huì)對(duì)人體的____________系統(tǒng)造成嚴(yán)重的危害,進(jìn)而引起各種不同慢性病,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)導(dǎo)致肺癌、冠心病等。
(4)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,追求____________。
(5)你能為“低碳生活”做些什么?寫一條和大家分享:_____________________________。
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【題目】判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。
(1)棲息在北極苔原地帶的麝牛,在遇到狼的襲擊時(shí),會(huì)把幼牛保護(hù)在牛群中間,成年的麝牛成群地圍成圓陣,個(gè)個(gè)頭朝外,用犄角與狼搏斗。在這種陣勢(shì)下,狼往往是無(wú)能為力的,最后一退了之。麝牛的這種行為說(shuō)明麝牛是具有社會(huì)行為的動(dòng)物。( )
(2)動(dòng)物的某種學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變。( )
(3)除哺乳動(dòng)物外,其他的脊椎動(dòng)物的骨骼也都有關(guān)節(jié)。( )
(4)任何一個(gè)關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)都需要兩塊以上的肌肉協(xié)同作用。( )
(5)人類的學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物界中最為復(fù)雜多樣的。( )
(6)為了增強(qiáng)樹(shù)葉的吸水性,黑猩猩先咀嚼樹(shù)葉,然后吐出來(lái)作為“海綿”,黑猩猩利用這種“海綿”把存在樹(shù)洞里的水吸出來(lái),或者把狒狒等獵物顱腔里殘留的腦髓吸干凈。黑猩猩的這種行為屬于學(xué)習(xí)行為。( )
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