科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在校園里,觀察你最喜歡的一棵樹(shù),了解它的各個(gè)器官,并把它們描述出來(lái)。
觀察的目的______________________________________________。
觀察的順序_________________________________________________。
使用的工具___________________________________________________。
描述(定性和定量描述相結(jié)合)______________________________。(提示:綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的。觀察時(shí)首先應(yīng)圍繞“你想觀察植物的哪些方面?怎樣進(jìn)行觀察?怎樣進(jìn)行記錄?”等問(wèn)題制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,再進(jìn)行細(xì)致觀察。例如,可以用卷尺測(cè)量花草樹(shù)木的高度或直徑,用視、聽(tīng)、觸、嗅等感覺(jué)觀察它的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的顏色、形狀,也可以用放大鏡、鏟子等工具觀察這棵樹(shù)上還居住著哪些動(dòng)植物。)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】春季移栽樹(shù)苗時(shí),常常要剪掉部分枝葉,這樣做的目的是( )
A.減輕樹(shù)苗的重量
B.降低光合作用的強(qiáng)度
C.降低蒸騰作用的強(qiáng)度
D.降低呼吸作用的強(qiáng)度
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察你家中的物品,通過(guò)比較,結(jié)合自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),判斷你家中的物品:
(1)哪些是生物?哪些是非生物?
生物:__________________________________________________。
非生物:__________________________________________________。
(2)哪些是與生物有關(guān)的制品?
________________________________________________________。
(提示:根據(jù)生物體的基本特征進(jìn)行判斷,必要時(shí)可查閱書(shū)籍或詢(xún)問(wèn)老師。)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)“練習(xí)使用顯微鏡”的實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:
(1)安放顯微鏡時(shí),應(yīng)將顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)距邊緣__________厘米左右處,安裝好____________和______________。
(2)對(duì)光時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使____________倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(3)觀察時(shí),從目鏡內(nèi)看到的物像是___________像。若目鏡的放大倍數(shù)是5倍,物鏡的放大倍數(shù)是10倍,則該顯微鏡的放大倍數(shù)是___________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】“苔痕上階綠,草色入簾青”,作者劉禹錫描寫(xiě)了“陋室”環(huán)境的恬靜、雅致。苔,屬于苔蘚植物。下列關(guān)于苔蘚植物的描述,正確的是:
A. 僅出現(xiàn)葉的分化
B. 莖結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,但已出現(xiàn)輸導(dǎo)組織
C. 葉中雖有葉脈,但只由一層細(xì)胞構(gòu)成
D. 進(jìn)行孢子生殖,屬于孢子植物
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某森林公園生長(zhǎng)著許多種蕨類(lèi)植物。下列有關(guān)蕨類(lèi)植物的描述,你不認(rèn)同的是( )
A. 蕨類(lèi)植物生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中
B. 蕨類(lèi)植物可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物
C. 蕨類(lèi)植物比苔蘚植物大是因?yàn)榫哂休攲?dǎo)組織
D. 蕨類(lèi)植物用孢子繁殖
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】原始生命分化為原始藻類(lèi)和原始單細(xì)胞動(dòng)物的根本原因是( )
A.運(yùn)動(dòng)方式不同
B.細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同
C.營(yíng)養(yǎng)方式不同
D.生活環(huán)境不同
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】嘗試對(duì)下列動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi) 青蛙、麻雀、 蛇、 鯉魚(yú)、 蝴蝶、 河蚌 、蚯蚓 、黑猩猩。
(1)根據(jù)有無(wú)脊椎骨,這八種動(dòng)物分_________ 動(dòng)物和__________動(dòng)物。
(2)蝴蝶、河蚌、蚯蚓、黑猩猩分別屬于哪一分類(lèi)等級(jí)?
________________________________________
(3)請(qǐng)將上述動(dòng)物按由低等到高等的順序排列。
_________________________________________
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞中能使有機(jī)物分解、為生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞核
C.線(xiàn)粒體
D.葉綠體
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