科目: 來源:2016-2017學(xué)年海南省定安縣九年級中考總復(fù)習(xí)模擬試卷(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中屬于抗原的是( )
① 輸入到A 型血患者體內(nèi)的A型血
② 接種到健康人體內(nèi)的乙肝病毒疫苗
③ 自身免疫器官產(chǎn)生的免疫細胞
④ 移植到燒傷患者面部的自己腿部皮膚
A. ①②④ B. ①② C. ①③④ D. ③④
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年海南省定安縣九年級中考總復(fù)習(xí)模擬試卷(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
明用顯微鏡觀察了洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞作了如下記錄,其中正確的是( )
①洋蔥表皮細胞中央有較大的液泡
②口腔上皮細胞由細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核構(gòu)成
③洋蔥表皮細胞中有葉綠體
④視野中有氣泡,可能是蓋蓋玻片時操作不當(dāng)造成的
⑤視野中光線過強時應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈
⑥要想看到更多的細胞應(yīng)換用放大倍數(shù)更大的目鏡或物鏡
A. ①③⑤⑥ B. ②③④⑥ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年海南省定安縣九年級中考總復(fù)習(xí)模擬試卷(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖,其中正確表示卵細胞結(jié)構(gòu)的是( )
A. ①③⑦ B. ③⑥⑦ C. ③④⑥ D. ④⑤⑥
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年海南省定安縣九年級中考總復(fù)習(xí)模擬試卷(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在 “綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,要用黑紙對葉片進行遮光,經(jīng)處理過的葉片遇碘變藍的部位是( )
A.被遮光的部分
B.見光的部分
C.只是葉片的邊緣變藍
D.整個葉片都變藍
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年海南省定安縣九年級中考總復(fù)習(xí)模擬試卷(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察植物細胞的過程中,若視野從甲調(diào)整為乙,需要先后調(diào)節(jié)顯微鏡結(jié)構(gòu)一般是( )
A. ③② B. ③① C .④② D.④①
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年海南省定安縣九年級中考總復(fù)習(xí)模擬試卷(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
課堂上,王強聽到老師叫他的名字后立刻站起來,完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)和反射類型分別是( 。
A. 反射弧 簡單反射 B. 反射弧 復(fù)雜反射
C. 脊髓 復(fù)雜反射 D. 大腦 簡單反射
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年海南省定安縣九年級中考總復(fù)習(xí)模擬試卷(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲和乙是兩類不同細胞的模式圖,以下有關(guān)敘述正確的是
A. 甲和乙的細胞分裂方式完全相同
B. 甲能夠形成結(jié)締組織,乙能夠形成輸導(dǎo)組織
C. 由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的
D. 由甲參與組成的生物體中,所有細胞都含有葉綠體
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年海南省定安縣九年級中考總復(fù)習(xí)模擬試卷(二)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:
(1)圖中a代表物質(zhì)是__________,它通過消化道的___________(填器官)進入循環(huán)系統(tǒng),這個過程叫做___________。
(2)圖中氣體b是_________,進入組織細胞徹底氧化分解a的過程主要是在細胞內(nèi)__________中進行的。
(3)圖中d代表的氣體最終來源于_______________
(4)健康人尿液的形成過程中,下列液體中尿素濃度最高的是___________。
A.血漿 B.原尿 C.尿液
(5)圖中若c液體中含糖,那么發(fā)生病變的部位是___________
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年海南省定安縣九年級中考總復(fù)習(xí)模擬試卷(二)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在一片草原上,生活著各種牧草、食草昆蟲、食草鳥、食蟲鳥、鷹等動植物。請用你學(xué)過的生態(tài)系統(tǒng)方面的知識分析回答下列問題:
(1)從生物因素對生物的影響這個角度分析,草原上的食蟲鳥和食草昆蟲之間存在________關(guān)系;食草鳥和食草昆蟲之間存在______________關(guān)系。
(2)若此草原受到污染,那么體內(nèi)難分解的有毒物質(zhì)積累最多的是__________。
(3)鷹、食草鳥及食蟲鳥從動物分類的角度來看,屬于_________類,它們進行氣體交換的場所是________。從生物體的結(jié)構(gòu)層次來看,它們發(fā)育的起點都是從__________開始。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年海南省定安縣九年級中考總復(fù)習(xí)模擬試卷(二)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中從[1]到[2]表示的生理過程是__________ 。
(2)圖中的[4]是由[2]中的_____________發(fā)育來的。
(3)在圖中[5]所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自__________。
(4)南瓜果實圓盤形由顯性基因(D)控制,球形由隱性基因(d)控制。若圖中[3]為圓盤形的南瓜,則它的基因組成可能是_________或_________ 。
(5)萊農(nóng)常常對大棚內(nèi)的土栽蔬菜使用有機肥,不但培育了“綠色蔬菜”,而且大棚內(nèi)的CO2濃度也大大增加。CO2濃度的增加主要依賴于細菌真菌分解了有機肥中的_________,釋放出大量CO2,而分解獲得的無機鹽和肥料中的無機鹽溶解于水中后,由根吸收,并由____________運輸?shù)街参矬w的全身細胞。CO2濃度提高還有利于南瓜的________作用
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