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科目： 來源：同步題 題型：單選題

夏季移栽幼苗時，常常遮陰或剪去部分枝葉。這主要是為了

[ ]

A．降低植物的呼吸作用
B．減弱植物的蒸騰作用
C．減少植物的營養(yǎng)損失
D．減少植物吸收水分和無機鹽

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

炎熱的夏天，樹林里空氣濕潤，涼爽宜人。這是因為_______。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

植樹造林、綠化祖國，是我們每個公民義不容辭的責任。下列移栽植物采取的措施中，哪一組不利于植物的成活
①帶土移栽②移栽后過量施肥③剪掉部分枝葉④在強光下移栽⑤適量澆水

[ ]

A．①③
B．②④
C．③⑤
D．①⑤

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科目： 來源：同步題 題型：探究題

下圖為某同學設計的探究綠色植物蒸騰作用的兩套實驗裝置，請分析回答：

(1)如果讓你來驗證植物的蒸騰作用，你選用實驗裝置_______，不選另一套的理由是______________。(2)為保證實驗效果明顯，應給裝置提供什么條件？為什么？______________。
(3)如果選擇一株沒有葉子的植物做同樣的實驗，會有什么結果？__________，由此說明了什么問題？______________。
(4)請舉出在農業(yè)生產上減少蒸騰作用的實例：______________。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

綠色開花植物的根吸收水分與根尖結構、蒸騰作用的關系是

[ ]

A．吸水的主要部位是根尖的伸長區(qū)、蒸騰作用促進吸水
B．吸水的主要部位是根尖的根毛區(qū)、蒸騰作用促進吸水
C．吸水的主要部位是根尖的根毛區(qū)、蒸騰作用妨礙吸水
D．吸水的主要部位是根尖的伸長區(qū)、蒸騰作用妨礙吸水

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

秋末樹木落葉后，會發(fā)現(xiàn)植物體吸收水分的速度大大減弱，這主要是因為

[ ]

A．光合作用減弱
B．呼吸作用減弱
C．蒸騰作用減弱
D．土壤含水量降低

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科目： 來源：同步題 題型：單選題