動物細(xì)胞分裂過程的正確順序是（ ）

①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細(xì)胞核 ②在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜 ③細(xì)胞核由一個分兩個

A.①②③ B．②①③ C．③①② D．①③②

生物學(xué)是研究__________和__________的科學(xué)。

生態(tài)因素可以分為兩類：一類是__________；另一類是________。

非生物因素：光、_________、水、_________等。

某同學(xué)完成臨時裝片后用下圖顯微鏡進(jìn)行觀察，請回答下列問題。（括號內(nèi)填寫數(shù)字，橫線上填名。）

（1）顯微鏡的使用步驟：取鏡和安放、________、_________、_________、收放。

（2）要使觀察的視野最亮，可以把［ 13 ］_________的光圈對準(zhǔn)［ 5 ］_________，并使用［ 7 ］反光鏡的 _________（平面鏡/凹面鏡）觀察。

（3）能使鏡筒大幅度升降的結(jié)構(gòu)是［ 9 ］_________；能使看到的物像更加清晰的結(jié)構(gòu)是［ 10 ］_________。

（4）在使用低倍鏡觀察時發(fā)現(xiàn)細(xì)胞太小，想將細(xì)胞放大需轉(zhuǎn)動［ 3 ］_________改用高倍物鏡。

（5）觀察中，鏡筒下降時眼睛應(yīng)該注視_________。

（6）某同學(xué)觀察時發(fā)現(xiàn)細(xì)胞在視野的右上方，應(yīng)該向_________方移動玻片，才能使物像移至視野中央。

（7）使用顯微鏡時發(fā)現(xiàn)視野中有一污點，且在移動玻片和換用高倍物鏡后仍然存在，則該污點在（ ）上。

A.物鏡 B.目鏡 C.臨時裝片

如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）_________圖所示為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，_________圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

（2）動物細(xì)胞沒有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ]_________、[ ]_________和[ ]_________．

（3）結(jié)構(gòu)[ ]_________能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在它所制造的有機物中．

（4）在細(xì)胞分裂時，②和⑦中的遺傳物質(zhì)進(jìn)行了____________，然后平均分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個____________，以確保其數(shù)目和形態(tài)不變，穩(wěn)定遺傳．

（5）切開番茄時，流出的紅色汁液是____________，它來自____________（填序號）

（6）若將細(xì)胞B放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的____________．（填文字）

某小組在“探究環(huán)境條件對葉綠素形成的影響”的活動中，作出的假設(shè)是：光照能影響葉綠素的形成．據(jù)此假設(shè)該小組設(shè)計如下實驗方案：

（1）全班同學(xué)們討論后認(rèn)為：按上述實驗方案進(jìn)行實驗，并不能對“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)進(jìn)行探究，因為實驗方案中的變量有____________個．

（2）請根據(jù)“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)寫成你的實驗方案：

①環(huán)境條件的設(shè)計．甲組：陰暗、____________；乙組：____________、適宜溫度．

②實驗材料選擇：同樣多株韭苗．

（3）請寫出支持假設(shè)的實驗結(jié)果預(yù)期：甲組植株呈現(xiàn)黃白色，乙組植株呈現(xiàn)____________．

（4）上述研究方法屬于____________法．

下列對動物類群的特征的描述，錯誤的是（ ）

A．腔腸動物——有口無肛門；

B．環(huán)節(jié)動物——身體分節(jié)，體表有角質(zhì)層；

C．軟體動物——身體柔軟，體表有外套膜；

D．節(jié)肢動物——身體和附肢分節(jié)，體表有外骨骼