16．如圖中近視眼成像情況及矯正方法正確的分別是（　�。�

A．

②①

B．

③①

C．

②④

D．

③④

15．在A、B兩個(gè)燒杯中，分別放入等量的清水，在兩個(gè)相同的玻璃杯上各加上3顆同種植物的種子，并分別編號(hào)，將A燒杯放在有適宜溫度的恒溫箱中，B燒杯放入冰箱中，兩天后觀察，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)，并回答下列問題：

（1）在這6顆種子中，你認(rèn)為能萌發(fā)的是②號(hào)種子，你的理由是：該種子具有適量的水分、和適宜的溫度和充足的空氣等外界條件，如果該種子也沒有萌發(fā)，那可能的原因是該種子已死亡或處于休眠狀態(tài)
（2）該實(shí)驗(yàn)方案中實(shí)際上包含三組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：
如②與⑤對(duì)照，變量是：溫度，探究種子萌發(fā)需要適宜的溫度
②與③對(duì)照，變量是：空氣，探究種子萌發(fā)需要充足的空氣
②與①對(duì)照，變量是：水分，探究種子的萌發(fā)需要適量的水分
（3）②號(hào)種子和⑥號(hào)種子能夠構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎？不能
說明你的理由：有兩個(gè)變量（溫度和空氣）．

14．關(guān)于人類起源的證據(jù)，下列說法正確的是（　�。�

	A．	達(dá)爾文的進(jìn)化論能證明人類的起源．化石可以作為證據(jù)
	B．	古書以及傳說都可以證明人類的起源
	C．	古人類的化石（包括遺跡和遺物），是人類進(jìn)化的直接證據(jù)
	D．	通過模擬實(shí)驗(yàn)可以證明人類的起源

13．在“探究小麥種子成分”實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)補(bǔ)充完成下列有關(guān)問題
根據(jù)被蟲咬壞胚的種子不能夠萌發(fā)，干癟的種子大部分也不能夠萌發(fā)．探究的問題是“小麥種子含有的營(yíng)養(yǎng)成分中有水嗎？“
提出假設(shè)小麥種子含有的營(yíng)養(yǎng)成分中有水．
實(shí)驗(yàn)器材有：干凈的試管、試管夾、裝在燒杯中的小麥種子、酒精燈、火柴、藥匙．
實(shí)驗(yàn)步驟：①用火柴點(diǎn)燃酒精燈
③用試管夾夾住試管，靠近試管口$\frac{1}{3}$位置．
③用藥匙放人約20粒小麥種子在試管中．
④放在酒精燈上加熱．
觀察到的現(xiàn)象試管內(nèi)壁有水珠．
結(jié)論：水是小麥種子中含有的背養(yǎng)物質(zhì)．

12．如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖分析完成下列問題：

（1）當(dāng)結(jié)構(gòu)中的“3”是雄蕊．“11”是雌蕊
（2）傳粉和受精是種子形成的前提，植物的受精作用是在子房?jī)?nèi)的胚珠中完成的．
（3）植物受情后，子房發(fā)育成果實(shí)．

11．為了深入理解所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，向明同學(xué)在一個(gè)晴天的上午，用一個(gè)無色透明的塑料袋，將陽臺(tái)上的一盆花卉密封起來（如圖），并進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)：
（1）不久塑料袋上出現(xiàn)了一些水珠，這些水珠來源于植物的蒸騰作用．
（2）下午他打開袋口，迅速將一根帶有火星的木條伸入袋中，木條立即復(fù)燃了，說明氧氣增多了，這是由于光合作用的原故．
（3）經(jīng)過一個(gè)晚上后，向明在第二天早晨再打開袋口，迅速一根有火焰的火柴棒伸入袋中，火柴熄滅了，說明袋中二氧化碳增多了，這是由于呼吸作用原故．

10．如圖為普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：
（l）轉(zhuǎn)動(dòng)[9]粗準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，鏡筒的升降范圍較大．轉(zhuǎn)動(dòng)[6]遮光器時(shí)，物像更容易調(diào)清晰．
（2）要觀察某玻片標(biāo)本時(shí)，應(yīng)把標(biāo)本放在[6]載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)[5]通光孔的中心．
（3）若光線較暗時(shí)，應(yīng)用[7]反光鏡的凹面．

9．只有我國(guó)特有的珍稀樹種，并由形成的球形花序被譽(yù)為“鴿子樹”的是（　　）

A．

銀杉

B．

珙桐

C．

木沙鑼

D．

水杉

8．下列器官中，屬于綠色開花植物的生殖器官是（　�。�

A．

根、葉、莖

B．

根、莖、果實(shí)

C．

花、果實(shí)、種子

D．

葉、花、種子

7．關(guān)于“二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$水淀粉（儲(chǔ)存能量）+氧氣”的重要意義，下列表述中錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	光合作用制造了淀粉等有機(jī)物，是植物生長(zhǎng)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是動(dòng)物和人的食物來源
	B．	光合作用轉(zhuǎn)化光能并儲(chǔ)存在有機(jī)物里，是生物生命活動(dòng)的能量來源
	C．	光合作用時(shí)吸人二氧化碳、釋放氧氣、維持大氣中氧氣和二氧化碳平衡
	D．	綠色植物在任何情況下都能夠產(chǎn)生淀粉等有機(jī)物