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科目： 來源： 題型：解答題

8．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）若如圖是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少分解者和非生物部分．
（2）寫出圖中獲得能量最少的生物所形成的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棧?br />（3）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)．如果由于人類大量圍捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會增多，最后會導(dǎo)致生態(tài)平衡的破壞．

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科目： 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)所學(xué)的生物知識回答下列問題：
（1）“螳螂捕蟬，黃雀在后”所指的生物關(guān)系是捕食關(guān)系．
（2）移栽樟樹、桂花等園林植物時(shí)，剪去部分枝葉的目的是降低蒸騰作用，有利成活．

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科目： 來源： 題型：選擇題

6．有關(guān)下列各圖的說法正確的是（　�。�
A．圖1中②③是雄蕊，①④⑤是雌蕊，它們是一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)
B．雙重呼吸是鳥類在飛行時(shí)特有的呼吸方式，呼吸時(shí)進(jìn)行氣體交換的場所是圖2中的②
C．圖3表示人體在平靜呼吸時(shí)的呼氣狀態(tài)
D．在由圖4中生物構(gòu)成的食物鏈中，丙生物體內(nèi)積累的有害物質(zhì)最多

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科目： 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于染色體、DNA、基因的敘述中，不正確的是（　�。�
A．染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的
B．一個(gè)DNA分子中有許多個(gè)基因
C．DNA是決定生物性狀的基本單位
D．基因是DNA分子上具有遺傳效率的小片段

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．下列不屬于相對性狀的是（　　）
A．豌豆的圓粒和皺粒B．兔的白毛和兔的粗毛
C．番茄的紅果和黃果D．雞的玫瑰冠和單冠

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．下列對于各種生物發(fā)育錯(cuò)誤的敘述是（　�。�
A．蝗蟲的發(fā)育過程：受精卵→若蟲→成蟲
B．家蠶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育
C．卵黃是鳥胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源
D．扦插、克隆、試管嬰兒都屬于無性生殖

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科目： 來源： 題型：多選題

2．下列疾病與其對應(yīng)的原因不正確的是（　�。�
A．腳氣病--缺乏維生素AB．壞血病--缺乏維生素C
C．貧血病--缺鈣D．大脖子病一一缺碘

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．傳統(tǒng)中醫(yī)認(rèn)為，腎為先天之本，如力為腎臟形成尿液過程示意圖，以下說法正確的是（　�。�
A．腎單位是組成腎臟的基本單位，由圖中的2、3、4構(gòu)成
B．血液流經(jīng)3和4內(nèi)壁的過濾作用形成原尿
C．4內(nèi)液體與1內(nèi)的液體相比，4內(nèi)含有大分子蛋白質(zhì)
D．如果發(fā)現(xiàn)某的尿液中含有較多葡萄糖，可能是圖中的3發(fā)生病變

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科目： 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)人體呼吸知識的敘述，不正確的是（　�。�
A．呼吸道是由骨或軟骨作支架，能保證氣流暢通無阻
B．吞咽時(shí)不能大聲說笑是為了防止會厭軟骨來不及蓋住喉口而將食物誤入氣管
C．人體與外界環(huán)境發(fā)生的氣體交換是通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的
D．人體呼出氣體中含有較多二氧化碳，該物質(zhì)產(chǎn)生于組織細(xì)胞

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科目： 來源： 題型：選擇題

19．人體攝入的大部分食物必須經(jīng)過消化作用才能被人體吸收利用．下列有關(guān)人體消化和吸收的敘述，正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)在消化酶的作用下最終被分解成葡萄糖人體才能吸收利用
B．淀粉的消化需要唾液、胃液、腸液
C．小腸是食物消化吸收的主要部位
D．小腸內(nèi)有唾液、胃液、膽汁、腸液等多種消化液，因此它是營養(yǎng)物質(zhì)消化的主要場所

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