18．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)此圖回答：
（1）使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是：②①③④．
①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔③左眼注視目鏡（右眼睜開） ④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野．
（2）如果光強(qiáng)時(shí)，應(yīng)用平面鏡和小光圈；光弱時(shí)，則用凹面鏡和大光圈．
（3）圖中的8和9有調(diào)節(jié)焦距的作用．逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)8和9時(shí)，鏡筒上升，反之則下降．（用圖中數(shù)字作答）
（4）李潔如此制作并觀察洋蔥的表皮細(xì)胞：取一塊清潔的載玻片，在其中央滴一滴0.7%的生理鹽水，用手從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕下一小塊表皮，平展在生理鹽水中，然后放在顯微鏡下觀察．問(wèn)：
①他的操作有不正確的地方嗎？請(qǐng)糾正：滴清水．
②為了看清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，可以用碘液給細(xì)胞染色． 
③在高倍鏡下，李潔發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核中有一些結(jié)構(gòu)被堿性染料染成了深色，這些結(jié)構(gòu)的名稱是染色體．

17．請(qǐng)根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)你分別寫出結(jié)構(gòu)③、④、⑤的名稱．
（2）植物細(xì)胞是哪個(gè)圖？為什么？
（3）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)上有哪些相同點(diǎn)？
（4）在顯微鏡下觀察時(shí)，看不清楚和染色最深的結(jié)構(gòu)分別是哪個(gè)？

16．如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）請(qǐng)你寫出此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者，作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，除圖中已有的成分外，還應(yīng)包括什么成分？
（2）此生態(tài)系統(tǒng)中有幾條食物鏈，并請(qǐng)你寫出來(lái)．
（3）洪澇災(zāi)害使次年蛇的數(shù)量急劇減少，由此會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？為什么？
（4）如果人們?yōu)榱擞懈�高的產(chǎn)量，在莊稼上噴灑了大量的農(nóng)藥，請(qǐng)問(wèn)哪種生物體內(nèi)的農(nóng)藥含量最多？為什么？

15．在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)的變量是光照．設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，將鼠婦生活的環(huán)境分為明亮和陰暗兩組．實(shí)驗(yàn)完成后，計(jì)算全班各組的平均值的意義是減少誤差．

14．生物圈的范圍包括大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈的表面．并為所有生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．

13．取送顯微鏡時(shí)一定要右手握住鏡臂，左手托住鏡座．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，一定要用眼睛直接看著物鏡，原因是防止壓碎裝片和損傷鏡頭．

12．含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏，這說(shuō)明生物具有生長(zhǎng)現(xiàn)象．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

11．所有生物的共同家園是生物圈．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

10．用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，能在視野中看到細(xì)胞最大的鏡頭組合是（　　）
①目鏡15×物鏡10×②目鏡10×物鏡10×③目鏡15×物鏡25×④目鏡10×物鏡25×

A．

①

B．

②

C．

③

D．

④

9．陸生動(dòng)物的“立足點(diǎn)”是（　�。�

A．

生物圈

B．

大氣圈

C．

巖石圈

D．

水圈