科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 早餐來不及吃,就算了,晚餐很豐盛,多吃點 | |
B. | 已變質(zhì)的食物舍不得丟掉,給家畜和家禽作飼料 | |
C. | 飯后立即進行劇烈的體育鍛煉,會抑制消化功能 | |
D. | 不干不凈,吃了沒病 |
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A. | 甲曲線表示淀粉的消化過程 | B. | 乙曲線表示脂肪的消化過程 | ||
C. | 丙曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程 | D. | E蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉 |
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A. | 牙齒將食物嚼碎 | |
B. | 唾液使飯中的淀粉變成有甜味的麥芽糖 | |
C. | 胃腸蠕動使食物與消化液充分混合 | |
D. | 舌頭攪拌使食物與唾液混合并吞入食道 |
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A. | 動物的運動系統(tǒng)是由骨和肌肉組成的 | |
B. | 在神經(jīng)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)的相互配合下,動物就能完成各種運動 | |
C. | 動物的行為多種多樣,但都有利于它們的存活和繁殖后代 | |
D. | 動物的取食行為都是先天性行為 |
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科目: 來源: 題型:解答題
花盆 | 陽光 | 溫度 | 水 |
A | 向陽 | 20℃ | 充足 |
B | 暗室 | 30℃ | 充足 |
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