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20．青少年應(yīng)養(yǎng)成健康的生活方式．下列生活方式有利于健康的是（　�。�
A．為活躍氣氛，吃飯時應(yīng)大聲談笑B．為強(qiáng)身健體，積極參加戶外勞動
C．為復(fù)習(xí)迎考，每天晚睡早起D．為治感冒，根據(jù)經(jīng)驗自行抓藥服藥

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19．傳染病的特征是（　�。�
A．都有由病原體引起，有傳染性和流行性
B．雖有傳染性，但無關(guān)緊要
C．有的由病原體引起，有的由體虛引起
D．有傳染性和流行性，死亡率都很高

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18．某實驗小組利用三種動物探究動物的繞道取食，得到如下表結(jié)果，分析數(shù)據(jù)可知，三種動物從低等到高等的順序是：（　�。�
動   物甲乙丙
完成取食前的嘗試次數(shù)32655
A．甲→乙→丙B．丙→甲→乙C．乙→甲→丙D．甲→丙→乙

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17．青春期是人的一生中最美好的時期，也是重要的生長發(fā)育階段．下列關(guān)于青春期特征的敘述中，錯誤的是（　　）
A．生殖器官完全發(fā)育成熟B．心臟的收縮力提高
C．大腦功能逐步健全D．男女出現(xiàn)各自第二性征

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16．在探究“一種水生植物（如金魚藻）的光合作用速率是否受二氧化碳含量的影響”時，若要作出“增加二氧化碳可促進(jìn)一切水生植物的光合作用速率”的結(jié)論，還需要做重復(fù)實驗，實驗必須（　�。�
A．用更多的金魚藻植物B．用同樣數(shù)量的金魚藻植物
C．用許多別的水生植物D．用各種不同量的金魚藻植物

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15．物質(zhì)循環(huán)和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的功能，能量流動的特點是單向流動和逐級遞減．

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14．環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布的因素稱為生態(tài)因素．生態(tài)因素分為兩大類，一類是生物因素，另一類是非生物因素．

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13．生態(tài)系統(tǒng)中，生物與生物之間通過吃與被吃的關(guān)系形成食物鏈，而多條食物鏈彼此交錯鏈接形成食物網(wǎng)．

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12．在一定自然區(qū)域內(nèi)，生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈．

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11．20世紀(jì)以來，隨著生物學(xué)研究的不斷深入和發(fā)展，很多生物學(xué)家認(rèn)可將生物分為：原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和動物界五大類群．

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同步練習(xí)冊答案