18．如圖表示人體的某些生理活動(dòng)的過(guò)程圖解，請(qǐng)分析回答：

（1）食物消化的終產(chǎn)物中，葡萄糖是人體最重要的功能物質(zhì)，完成①生理過(guò)程的主要器官小腸．
（2）圖中②過(guò)程是肺與外界的氣體交換，當(dāng)人吸氣時(shí)，肺部的容積將增大，膈肌處于收縮狀態(tài)．
（3）試驗(yàn)人員測(cè)定某人的肺泡氣體，靜脈血，動(dòng)脈血及組織細(xì)胞中O₂和CO₂含量，結(jié)果如表，據(jù)此可判斷處組織細(xì)胞是表中樣本三．

	樣本一	樣本二	樣本三	樣本四
O2	50	80	30	100
CO2	40	50	70	30

（4）通過(guò)③過(guò)程形成的液體與血漿相比，在成分上的區(qū)別是③過(guò)程形成的液體不含有葡萄糖、蛋白質(zhì)．

17．“遵守交通規(guī)則，安全文明出行”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故，保障人身安全的重要準(zhǔn)則，請(qǐng)根據(jù)圖示，結(jié)合所學(xué)的生物知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）行人通過(guò)人行橫道，要按人行橫道燈的指示通行，當(dāng)你在通過(guò)人行橫道線前，看到人行橫道紅燈亮?xí)r，應(yīng)該停留在人行橫道線前等待，在這一過(guò)程中，交通信號(hào)燈發(fā)出的光線經(jīng)過(guò)眼球[②]晶狀體等的折射，刺激[④]視網(wǎng)膜上對(duì)光敏感的細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿著聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到視覺(jué)中樞形成視覺(jué)．
（2）“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則，當(dāng)你聽(tīng)到遠(yuǎn)處急救車的鳴笛聲時(shí)，盡管是綠燈也會(huì)在等到救護(hù)車過(guò)后方能擇機(jī)行走，在這一過(guò)程中，急救車的“鳴笛聲”刺激耳內(nèi)[6]耳蝸處的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳遞到聽(tīng)覺(jué)中樞形成聽(tīng)覺(jué)．

16．如圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表某個(gè)概念或器官，下列不能構(gòu)成圖中關(guān)系的是（　�。�

	A．	脊椎動(dòng)物  爬行動(dòng)物  節(jié)肢動(dòng)物		B．	變溫動(dòng)物  爬行動(dòng)物   兩棲動(dòng)物
	C．	狼的牙齒  門齒   犬齒		D．	運(yùn)動(dòng)器官  足   翅

15．2009年的哥本哈根會(huì)議上，中國(guó)提出到2020年將碳強(qiáng)度削減40%至45%，如果這一目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，將為緩解地球的溫室效應(yīng)作出巨大貢獻(xiàn)，下列做法不能減輕溫室效應(yīng)的是（　�。�

	A．	大量使用酒精、沼氣等清潔能源，即可解決能源緊張問(wèn)題，也有利于減輕酸雨污染
	B．	在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品
	C．	植樹(shù)造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林
	D．	提倡乘公共交通、騎自行車或步行的方式出行

14．在人類歷史上，出現(xiàn)過(guò)多次由不同病毒引起的大規(guī)模傳染病，近幾年還爆發(fā)了非典、禽流感、甲型H7N9流感等，科學(xué)家對(duì)病毒形態(tài)結(jié)構(gòu)、繁殖特點(diǎn)和傳播方式進(jìn)行了不懈的探索研究，提出了一系列行之有效的防治措施，分析回答：
（1）非典、禽流感、甲型H1N1流感和甲型H7N9流感的病原體都屬于病毒，它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．
（2）某地對(duì)一段時(shí)間內(nèi)新型流感發(fā)病情況作了統(tǒng)計(jì)（如圖），圖中曲線在a點(diǎn)后發(fā)生變化的原因之一是患者體內(nèi)產(chǎn)生了抗體，這種物質(zhì)是由淋巴細(xì)胞分泌的．
（3）病毒只能生活在活的生物體細(xì)胞內(nèi)，這樣的營(yíng)養(yǎng)方式叫做寄生．有些流感患者在患病初期選擇服用抗生素類藥物進(jìn)行治療，其實(shí)，這種做法沒(méi)有科學(xué)道理，請(qǐng)利用生物學(xué)知識(shí)說(shuō)明理由：抗生素只對(duì)細(xì)菌起作用．

13．生態(tài)系統(tǒng)中，生物與環(huán)境之所以能夠形成一個(gè)統(tǒng)一的整體，是因?yàn)樗鼈冎�間相互影響，相互依存，下面以昆崳山森林生態(tài)系統(tǒng)為例，分析生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間的關(guān)系．
（1）生物與非生物環(huán)境之間的相互影響與依存，昆崳山地理位置優(yōu)越，氣候溫潤(rùn)，為多種生物提供了適宜的生存條件，有我國(guó)分布面積最大的赤松林，還有櫟樹(shù)、刺槐等117多種植物，這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是環(huán)境影響生物；生物適應(yīng)環(huán)境．
（2）生物與生物之間的相互影響與依存，昆崳山野生動(dòng)植物多達(dá)2330多種，這些生物形成了復(fù)雜的食物關(guān)系，如圖為昆崳山部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，該食物網(wǎng)中生物通過(guò)捕食關(guān)系和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系相互影響與依存．
（3）在該食物網(wǎng)中，能利用非生物環(huán)境中的簡(jiǎn)單物質(zhì)制造有機(jī)物儲(chǔ)存能量的生物有草、赤松，食物網(wǎng)中的其它生物都通過(guò)食物鏈獲得物質(zhì)和能量，比如，鷹獲得物質(zhì)和能量可通過(guò)多條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出其中最短的一條草→鼠→鷹或赤松→鼠→鷹．生物制造或獲得的有機(jī)物最終都要被分解為無(wú)機(jī)物歸還到環(huán)境中，其途徑一是通過(guò)呼吸作用分解體內(nèi)的有機(jī)物，二是通過(guò)分解者（答一生態(tài)系統(tǒng)的組成部分）分解遺體．

12．小麥?zhǔn)俏覈?guó)廣泛種植的農(nóng)作物，今年5月，煙臺(tái)市農(nóng)科院培育出的“煙農(nóng)5158”小麥新品種，榮獲山東省科技進(jìn)步第一名，達(dá)爾文社團(tuán)的同學(xué)也對(duì)小麥進(jìn)行了相關(guān)研究．

（1）播種前要從種子中抽取少量個(gè)體作為樣板，進(jìn)行發(fā)芽率的檢測(cè)，以樣板的檢測(cè)結(jié)果來(lái)反映總體情況，度過(guò)休眠期的種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是種子是完整的，胚是活的和供胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（2）出苗后有的麥苗會(huì)出現(xiàn)植株矮小葉片發(fā)黃現(xiàn)象，應(yīng)該施加氮肥并及時(shí)灌溉，在顯微鏡下觀察小麥葉片橫切面，推測(cè)根吸收的水分一部分水分被葉肉細(xì)胞用于光合作用，絕大部分通過(guò)[1]以水蒸氣的形式散失到大氣中，這就是蒸騰作用．
（3）開(kāi)花時(shí)，同學(xué)們觀察小麥花，其主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊，推測(cè)將來(lái)發(fā)育成[7]的應(yīng)該是[6]子房．

11．今年國(guó)家實(shí)施“全面二孩”政策，對(duì)完善人口發(fā)展戰(zhàn)略，應(yīng)對(duì)人口老齡化起到積極作用，優(yōu)生優(yōu)育再次成為眾多家庭關(guān)注的話題．

（1）初三王小樂(lè)的母親已經(jīng)懷孕了，受精卵是新生命的起點(diǎn)，形成的場(chǎng)所是圖一中的[2]輸卵管．
（2）圖二是王小樂(lè)對(duì)家族中，單眼皮和雙眼皮情況進(jìn)行調(diào)查的信息圖．
①據(jù)圖判斷，顯性性狀是雙眼皮，判斷的依據(jù)是A（從下列婚配組合及結(jié)果選填一項(xiàng)）．
A、爺爺×奶奶→爸爸   B、外公×外婆→媽媽   C、爸爸×媽媽→王小樂(lè)
②單眼皮和雙眼皮，是一對(duì)相對(duì)性狀，若控制它的基因用A、a表示，則爺爺和王小樂(lè)的基因組成分別是Aa、aa．
③王小樂(lè)有個(gè)小妹妹，若小妹妹是個(gè)漂亮的雙眼皮，其基因組成應(yīng)該是Aa．

10．人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)之間都存在著密切的聯(lián)系，圖一是人體的某些生理活動(dòng)示意圖，圖中的a-f表示生理活動(dòng)過(guò)程，序號(hào)①-⑤表述物質(zhì)，圖二為正常人的血糖含量變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）食物鏈中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪必須經(jīng)過(guò)圖一中的[a]過(guò)程徹底消化后才能被人體吸收利用，若圖中[①]表示蛋白質(zhì)消化后的終產(chǎn)物，則[①]氨基酸，其通過(guò)b過(guò)程進(jìn)入血液．
（2）完成圖一中的c過(guò)程是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的．
（3）肺泡內(nèi)的[②]經(jīng)過(guò)圖一中d過(guò)程進(jìn)入血液，與血紅蛋白結(jié)合運(yùn)輸?shù)饺�身各處的組織細(xì)胞，血液經(jīng)組織細(xì)胞后[②]的含量減少，血液變?yōu)殪o脈血．
（4）組織細(xì)胞產(chǎn)生的一些廢物隨血液循環(huán)流經(jīng)腎臟，通過(guò)圖一中的c過(guò)程形成[④]原尿，再經(jīng)f過(guò)程形成[⑤]排出體外．
（5）血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)人體的生命活動(dòng)十分重要，圖二中CD段血糖含量下降的原因是胰島素分泌增加．

9．初春時(shí)節(jié)，某中學(xué)的一名學(xué)生出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后，陸續(xù)有多名學(xué)生出現(xiàn)類似癥狀．
（1）經(jīng)醫(yī)生診斷，他們患上了同一種傳染病，該病通過(guò)空氣、飛沫在人群中傳播，屬于呼吸道傳染病，發(fā)生這種傳染病后，學(xué)校立即對(duì)所有教室進(jìn)行消毒，該措施屬于切斷傳播途徑．
（2）醫(yī)務(wù)人員通過(guò)對(duì)患者取樣物分析，找到了致病元兇，對(duì)個(gè)別高燒不退的同學(xué)進(jìn)行抗生素治療，在使用青霉素前必須對(duì)患者進(jìn)行皮試，否則有些患者會(huì)因?yàn)閷?duì)青霉素過(guò)敏而發(fā)生休克甚至死亡，過(guò)敏反應(yīng)是人體免疫功能的體現(xiàn)．
（3）對(duì)應(yīng)青霉素過(guò)敏的患者來(lái)說(shuō)，青霉素是A．
A、抗原  B、抗體  C、病原體  D、異體組織
（4）關(guān)于抗生素的使用，以下哪種做法是正確的C．
A、定時(shí)服用抗生素以預(yù)防疾病
B、一發(fā)燒就自行服用抗生素
C、在醫(yī)生的指導(dǎo)下正確使用
D、為了盡快治好病，加大服用劑量．