科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 按有無(wú)脊柱分為:虎、鶴、猴與螳螂、蛇兩類 | |
B. | 按體溫是否恒定分為:虎、猴、鶴與蛇與螳螂兩類 | |
C. | 蛇的生殖和發(fā)育過(guò)程沒(méi)有擺脫水的限制,不是真正的陸生脊椎動(dòng)物 | |
D. | 熊貓、虎、猴的生殖方式都是胎生,提高了后代的成活率 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
祖父 | 祖母 | 兒子 | 兒媳 | 孫子 | 孫女 |
有耳垂 | 無(wú)耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無(wú)耳垂 | 有耳垂 |
A. | 兒子和兒媳的基因型都為Aa | |
B. | 祖父的基因型為Aa | |
C. | 祖父和孫女的基因型可能相同也可能不同 | |
D. | 如兒子兒媳生育第三個(gè)孩子,則該孩子是有耳垂或無(wú)耳垂可能性的比例是3:1 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)有“甲”“乙”的紙袋分別模擬母親、父親 | |
B. | 可用紅色小球、白色小球分別模擬X染色體和Y染色體 | |
C. | 若抓到2個(gè)白色小球,則孩子體細(xì)胞內(nèi)性染色體組成是XX | |
D. | 可用1個(gè)紅色小球和1個(gè)白色小球模擬母親的性染色體組成 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ是可以飛行 | B. | Ⅱ是有性生殖,體內(nèi)受精,卵生 | ||
C. | Ⅳ是變態(tài)發(fā)育 | D. | Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 每條③內(nèi)有一個(gè)① | B. | 正常人的體細(xì)胞中,③的數(shù)量為23對(duì) | ||
C. | ①是DNA,②是基因,③是染色體 | D. | 每個(gè)①上有很多個(gè)基因 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)七年級(jí)上9.17周考生物試卷(解析版) 題型:填空題
除病毒以外,生物都是由_______構(gòu)成的。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)七年級(jí)上9.17周考生物試卷(解析版) 題型:填空題
地球上所有的生物共有一個(gè)家,這就是_________。它包括_______、______和_______。
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