16．據(jù)圖（模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖）完成下列各題
（1）該模型此時(shí)模擬的狀態(tài)是吸氣（吸氣還是呼氣）
（2）圖中A表示氣管，圖中B表示的是支氣管，圖中C表示的是肺，圖中D表示的是胸廓，圖中E表示的是膈�。�
（3）用手下拉E，小氣球變大，表示吸氣過程
（4）用手上推E，小氣球變小，表示呼氣過程．

15．如圖所示的是男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng)的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）請寫出下列序號(hào)所代表的圖中器官的名稱．
①輸精管；②精囊腺；③前列腺；④卵巢．
（2）④的生理功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞，并能分泌雌性激素．卵細(xì)胞與[⑥]睪丸產(chǎn)生的精子結(jié)合形成受精卵
（3）受精卵不斷分裂逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡到達(dá)子宮，植入子宮內(nèi)膜，這就是[⑤]著床．
（4）大約40周的妊娠后，胎兒發(fā)育成熟，經(jīng)過分娩，嬰兒誕生了．

14．2016年7月14日，新民晚報(bào)報(bào)道，一枚在-196℃液氮中“沉睡”了18年的胚胎被“喚醒”，并成功移植到媽媽的體內(nèi)．該胚胎必須移植到胚胎發(fā)育的場所（　�。┲胁拍苌�長．

A．

輸卵管

B．

卵巢

C．

膀胱

D．

子宮

13．和青蛙相比，鳥的成活率高．主要原因包括（　�。�
①體內(nèi)受精 ②親鳥有孵卵、育雛行為 ③胎生 ④卵外有卵殼保護(hù)．

A．

①③④

B．

②③

C．

①②④

D．

①②③

12．下列能夠正確表示青蛙的發(fā)育過程的是（　　）

	A．	卵細(xì)胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙		B．	受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
	C．	受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙		D．	卵細(xì)胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙

11．青蛙屬于兩棲動(dòng)物，它的生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是（　�。�

	A．	雌雄同體，體外受精，體內(nèi)發(fā)育		B．	雌雄同體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育
	C．	雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育		D．	雌雄異體，體內(nèi)受精，水中發(fā)育

10．獨(dú)角仙是一種昆蟲，因有雄壯有力的一只獨(dú)角而著稱，因其角的頂端分叉，在中國學(xué)名為雙叉犀金龜．獨(dú)角仙是比較大的金龜子，其發(fā)育屬于完全變態(tài)，下列動(dòng)物的發(fā)育過程與獨(dú)角仙不同的是（　�。�

A．

螻蛄

B．

蝴蝶

C．

螞蟻

D．

蜜蜂

9．讀我國營養(yǎng)學(xué)家建議居民一日三餐對各類食物的攝取比例圖，回答下列問題
（1）谷類食物為人體提供的主要物質(zhì)是糖類，這類物質(zhì)的主要作用是為人體的生命活動(dòng)提供能量．
（2）蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，它主要從圖中的[②]類和[③]類食物中獲得（均填圖中序號(hào)）
（3）某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血，可能是圖中[④]（填圖中序號(hào)）類食物攝入量不足．

8．讀探究唾液對淀粉消化作用的實(shí)驗(yàn)示意圖，回答下列問題
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取兩支試管，分別加入2mL淀粉糊，再向2號(hào)試管中加入2mL唾液，向1號(hào)試管中加入2ml清水．
（2）燒杯中的水溫為37℃時(shí)，實(shí)驗(yàn)效果最好．
（3）冷卻后，向兩支試管中分別滴加2滴碘液，預(yù)測1號(hào)試管變藍(lán)，2號(hào)試管不變藍(lán)（均填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）．這說明2號(hào)試管中的淀粉被消化了．

7．小麗今天的早餐食譜是饅頭、雞蛋、豆?jié){、油條等，請結(jié)合人體消化系統(tǒng)模式圖，回答下列問題
（1）饅頭的主要成分是淀粉，淀粉開始消化的部位是[①]口腔，淀粉最終消化成可以被人體吸收的葡萄糖．
（2）雞蛋中的蛋白質(zhì)是從圖中[④]胃開始進(jìn)行初步消化的，蛋白質(zhì)最終消化成可以被吸收的氨基酸．
（3）油條中的脂肪物質(zhì)，需要經(jīng)過[③]肝臟分泌的膽汁乳化后才能進(jìn)行最終的消化．
（4）小麗早餐吃的所有營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化后，都要到圖中的[⑥]小腸才能被吸收．
（5）圖中的[⑥]是食物消化的主要場所，是因?yàn)橛衃③]分泌的消化液流入，有[⑤]胰腺分泌的胰液流入，還有小腸內(nèi)壁的腸腺分泌的腸液流入．